Kennisbank
-
Culture and sustainable development : some next steps towards linking the two
There are various ways to look at the relationship between sustainable development and culture. Culture can be regarded as an instrument or objective in itself: as a System of values or as a complete set of competencies. As far as sustainable...
-
De kleur van duurzaamheid: handboek voor multiculturele projecten
Praktisch handboek voor multiculturele projecten betreffende natuur, milieu en duurzaamheid.
-
Duurzame ontwikkeling Hoe integreren in onderwijs
Dit handboek wil in de eerste plaats voorbeelden aanreiken om "educatie voor duurzame ontwikkeling" een plaats te geven in het curriculum van de lerarenopleiding. Daarnaast wordt aandacht besteed aan de wijze waarop het thema "duurzame ontwikkeling" in...
-
Duurzame ontwikkeling op de basisschool: praktische en didactische handreikingen
Centraal in dit boek staan twee vragen: 'Wat is duurzame ontwikkeling?' 'Wat kun je ermee op de basisschool?' Dit boek is een handreiking voor toekomstige leerkrachten op de basisschool. Het laat zien hoe de aankomend leerkracht duurzame ontwikkeling...
-
The promotion of sustainable development concerns each and every one of us in his or her daily life. Each of our actions, our habits and our behaviours has an immediate impact on the preservation of our environment and on the sustainable development of...
-
Proefschrift Universiteit Utrecht. This thesis describes developmental research, aiming at a useful approach for modern secondary ecology education. The research question is: What are the characteristics of a valid, feasible and effective learning and...
-
Deze publicatie laat zien dat de natuurervaring en de lessen die wij als mensen kunnen leren van de natuur onontbeerlijk zijn bij het zoeken naar een wereld die duurzamer is dan de huidige. Zij laat zien dat met de natuur, dan weer als decor en dan...
-
Speelnatuur en veiligheid : richtlijnen en aanbevelingen voor terreinbeheerders
Spelen in en met de natuur is in vele opzichten goed voor de ontwikkeling van kinderen. Om in te kunnen spelen op deze maatschappelijke behoefte aan meer speelnatuur hadden beheerders behoefte aan meer richtlijnen betreffende aansprakelijkheden en...
-
Systemdenken: wie Kinder und Jugendliche komplexe Systeme verstehen lernen
Ausgangslage für die Publikation sind die Ergebnisse mehrjähriger Forschungstätigkeit zur Frage, wie Systemdenken durch konkreten Unterricht entwickelt und gefördert werden kann. Das Autorenteam legt eine aktuelle Zusammenfassung der deutschsprachigen...
-
In dit veldexperiment zijn de effecten van deelname aan een driedaags natuur¬belevingsprogramma op de natuurbeleving, topervaringen en de gezondheid van allochtone en autochtone kinderen onderzocht. Er deden in totaal 58 kinderen uit groep 5/6 van drie...
-
Sociaal leren kun je op verschillende manieren uitleggen. In essentie gaat het om het bij elkaar brengen van mensen met verschillende achtergronden. Het geheel van perspectieven, kennis en ervaringen dat hierbij ontstaat, is nodig om te komen tot een...
-
Duurzame ontwikkeling raakt zowel de wereld van nu als de wereld van later. Duurzame ontwikkeling begint bij de kinderen. Zij hebben een plek en een rol in de huidige wereld en zijn de dragers van de wereld van later. Onderwijs is een belangrijke...
-
Duurzame ontwikkeling voor de basisschool: domeinbeschrijving en voorbeeldlessen
Duurzame ontwikkeling wordt wereldwijd nagestreefd en staat op de agenda van overheden en instellingen op alle niveaus van de samenleving. In 2002 hebben 160 wereldleiders het begrip opnieuw omarmd, nu met speciale aandacht voor het onderwijs: van 2005...
-
Heden en verleden: natuur voor de zorg en zorg voor de natuur
Boek dat verslag doet van het bijzondere wereldje van activiteiten en ervaringen opgedaan in negen zorgcentra. Heden en Verleden, een project voor de bewoners in zorgcentra met natuur als middel en waar nodig vele handjes als hulp.
-
Het laatste kind in het bos: hoe we onze kinderen weer in contact brengen met de natuur
‘Ik speel liever binnen, daar zitten de stopcontacten,’ zegt een jongen uit groep zes. Een jongere kan u eerder wat vertellen over de regenwouden in het Amazonegebied dan over de laatste keer dat hij op ontdekking het bos in ging of in het gras...
-
Leren voor een duurzame toekomst : klimaat en duurzame energie
Het terugdringen van fossiele brandstoffen is een van de oplossingen voor het beperken van een wereldwijde temperatuurstijging. Dat kan door bijvoorbeeld zuiniger om te springen met de energie of over te schakelen op duurzame energiebronnen. Vanuit het...
-
Het Samenwerkingsverband Nationale Parken (SNP) wil het draagvlak voor de Nationale Parken versterken. In het Strategisch Meerjarenplan 2007-2010 van het SNP wordt als zwak punt genoemd dat nog niet aPe doelgroepen in alle Nationale Parken voldoende...
-
Bij het onderzoeken van recreatieve activiteiten van niet-westerse allochtonen in de groene ruimte kan onderscheid worden gemaakt tussen groene stadsruimte en groene buitenruimte. Onder groene stadsruimte worden de buurt- en stadsparken in de stad...
-
Door middel van een reeks van 25 interviews, gehouden tussen 26 september en 15 november 2006, met sleutelfiguren en/of mensen met bijzondere kennis en/of ervaring binnen en buiten Staatsbosbeheer is getracht een beeld te verkrijgen over het onderwerp...
-
Op dit moment bestaat er binnen Staatsbosbeheer geen vastgesteld beleid ten aanzien van de veranderende samenstelling van de bevolking en het groeiende aantal allochtonen of Nieuwe Nederlanders. Wel is er een steeds groter wordende groep medewerkers...