Kennisbank
-
Praktische samenvatting Deze whitepaper laat zien hoe taal en beeld de beeldvorming van techniek bij kinderen en jongeren beïnvloeden. Op basis van onderzoek naar jongeren, framing en beeldgebruik biedt de publicatie praktische handvatten om techniek...
-
De natuur in het onderwijs van morgen : BENELUX expert meeting 18.01.2024
In Nederland wordt middels onder andere de Agenda Natuurinclusief1 ingezet op de transitie naar een natuurinclusieve samenleving, waarin natuur de basis vormt voor gezondheid en economie. De focus ligt op tien domeinen, waaronder financiële sector,...
-
Development and testing of the green schoolyard evaluation tool (GSET)
Gradually, schools are greening their schoolyard because it is believed that green schoolyards can support child development, biodiversity, and climate resilience. However, the extent to which current green schoolyards support aforementioned benefits...
-
Education and learning for sustainable futures : 50 years of learning for environment and change
Responding to growing interest in the sustainable development goals (SDGs) and global concern over climate change, this volume provides an analysis of how our understanding of the relationship between environment and education has evolved during the...
-
Effectiveness of education for sustainability: The importance of an action-oriented approach
Science education is increasingly integrating a focus on socio-scientific issues. Policy makers and scholars also suggest education for sustainable development (ESD) is important for tackling current and future sustainability issues. ESD may foster...
-
Uit recent onderzoek van de Coöperatie Leren voor Morgen (2022) blijkt dat scholen behoefte hebben aan ondersteuning bij het verankeren van duurzaamheid in de onderwijspraktijk. Het ministerie van EZK heeft adviesbureau TwynstraGudde opdracht gegeven...
-
This creative volume demonstrates the urgent importance of engaging students cognitively and affectively with the climate crisis and environmental education, underpinning the vital role the language arts play in expanding this engagement for a better...
-
Fostering Environmental Citizenship (EC) through science education equips students with competences needed for action-taking on sustainability issues. Quantitative studies show Dutch student EC competences are lacking compared to international...
-
Evaluatie van de pilot voedseleducatie in het (voortgezet) speciaal onderwijs
Achtergrond: Voedseleducatieprogramma’s worden steeds vaker op scholen gebruikt om kinderen te leren over gezonde en duurzame voeding. Voor het (voortgezet) speciaal onderwijs ((V)SO), met ruim 72.000 schoolgaande kinderen, zijn er echter nog weinig...
-
Klimaat, natuur en duurzaamheid overschrijden letterlijk de grenzen en vereisen maatschappelijke aandacht en actie. Dit vraagt een goede samenwerking tussen mens en natuur. Om deze samenwerking en opwaardering te bevorderen, is natuur-inclusief...
-
Handboek schooltuinen : voor een gezonde en natuurbewuste generatie
Hoe start je met schooltuinieren bij jou in de buurt? Wat komt er kijken bij de aanleg van een schooltuin en hoe verschilt dat van een gewone moestuin? Hoe zorg je dat de schooltuinlessen aansluiten bij het schoolcurriculum? Van het realiseren van...
-
Het groene schoolplein als rijke leeromgeving
Een groen schoolplein draagt op tal van manieren bij aan de ontwikkeling van het kind. De wetenschappelijke bewijzen daarvoor stapelen zich op. Natuur doet goed! Het is daarom niet verwonderlijk dat veel scholen zich oriënteren op de herinrichting van...
-
Hulpmiddel voor meer inclusieve schoolboeken
Praktische samenvatting Hulpmiddel voor meer inclusieve schoolboeken helpt uitgevers en andere betrokkenen bij het beoordelen van de inclusiviteit van schoolboeken en biedt praktische handvatten om representatie en beeldvorming te verbeteren. De...
-
Inventarisatie effectiviteit voedseleducatie jeugd
Het landelijk programmabureau Jong Leren Eten werkt aan het vergroten van de voedselvaardigheden van kinderen en jongeren via voedseleducatie zodat zij (later) in staat zijn duurzame en gezonde voedselkeuzes te maken. Om het programma te versterken, is...
-
Praktische samenvatting Dit hoofdstuk onderzoekt hoe stadslandbouw kan worden geïntegreerd in de openbare ruimte. Aan de hand van acht praktijkvoorbeelden uit Oslo beschrijven de auteurs verschillende organisatievormen, succesfactoren en uitdagingen...
-
Naar een duurzamere onderwijspraktijk : advies en werkplan
In Nederland bestaat al een jarenlange traditie op het gebied van natuur- en milieueducatie (c.q. duurzaamheidseducatie of andere (deel)benamingen). Het werkgebied werd vooral aangestuurd door het Ministerie van Landbouw, Visserij, Voedselzekerheid en...
-
Nature as Co-teacher : the supportive function of nature for early childhood language education
Since the majority of young children aged two to seven years receive early childhood education, it is important to know how teachers develop knowledge on including nature-based places in their language education. In this study fifty-five early...
-
Natuur lokt leren uit : buitenspel voor taal
Praktische samenvatting Deze bron laat zien hoe spelen in de natuur de taalontwikkeling van jonge kinderen stimuleert. Aan de hand van verschillende ‘lagen’ van natuur, zoals de ondergrond, bomen, losse materialen en weersverschijnselen, wordt...
-
Vanuit de literatuur zijn er aanwijzingen dat moestuinieren (het zelf verbouwen van groente en fruit) verschillende voordelen heeft voor het eetpatroon van kinderen. Moestuinieren zit op het snijvlak van natuur- en gezondheidseducatie, en is een vorm...
-
Sleuteldocumenten in een periode van 50 jaar
Een overzicht van tien documenten die een sleutelfunctie hebben vervuld in de beleidsontwikkeling van Leren voor Duurzaamheid.