Kennisbank
-
Kwaliteit in de duurzame school: een handleiding voor NME-coördinatoren
Deze handleiding biedt een instrument waarmee de positie van de school op het gebied van natuur- en milieu-educatie (NME) bepaald kan worden. Daarnaast worden strategieën aangedragen voor scholen die hun activiteiten op het terrein van NME in...
-
Meer effect met natuureducatie op de Wadden : mensen willen geraakt worden
Het Waddengebied is het laatste grote ongerepte natuurgebied van Europa en heeft voor verschillende mensen verschillende doelen, zoals recreatie, natuurbeleving en natuurbescherming. Aan de hand van citaten uit interviews wordt duidelijk gemaakt op...
-
Artikel uit: NME-Podium (1999) september Vrijwel iedere NME-professional heeft een beeld voor ogen bij het horen van het woord "duurzaamheid". Sommige zullen bedenkelijk kijken wanneer hen wordt gevraagd een relatie te leggen tussen NME en...
-
Deze studie is bedoeld als een bijdrage aan de didactiekontwikkeling van natuur-en milieueducatie (NME). De vraagstelling luidt (Deel I): "Aan welke criteria moeten betrokkenheids gerichte NME-leerprocessen voldoen?" Ter beantwoording van deze vraag...
-
Bij het project "certificering NME", zoals dit onderzoek kortweg wordt genoemd, waren van vier VO-scholen een schoolleider en de milieucoördinator intensief betrokken. Twee jaar lang hebben zij de projectgroep een kijk gegund in hun school, in...
-
Reader Zeister Kring 'sociale leerprocessen en NME' 16 februari 1999
Op initiatief van de Interdepartementale Stuurgroep natuur- en milieueducatie (NME) heeft het programmamangement van de Extra Impuls (NCDO) de Zeister Kring opgezet. Door middel van de organisatie van bijeenkomsten rond een bepaald thema of een...
-
Reader Zeister Kring 'Vraaggericht werken in het primair onderwijs' 21 april 1999
Op initiatief van de Interdepartementale Stuurgroep natuur- en milieueducatie (NME) heeft het programmamanagement van de Extra Impuls (NCDO) de Zeister Kring opgezet. Door middel van de organisatie van bijeenkomsten rond een bepaald thema of een...
-
Reader Zeister Kring VIII - NME in het voortgezet onderwijs - 14 januari 1999
Op initiatief van de Interdepartementale Stuurgroep NME (natuur- en milieueducatie) heeft het Programma-management van de Extra Impuls (NCDO) de Zeister Kring opgezet. Door middel van de organisatie van bijeenkomsten rond een bepaald thema of een...
-
Cursus veldwerk voor het Basisonderwijs, waarin ondermeer: Wat is veldwerk? Veldwerk is een vorm van onderwijs - waarbij van de werkelijkheid zélf geleerd wordt (in die werkelijkheid). Dit houdt in dat er met alle zintuigen geleerd/ervaren wordt en dat...
-
Werken in een NME centrum van de toekomst: onderzoeksverslag en wegwijzer
Vervolgonderzoek van "NME centrum van de toekomst", over welke competenties dient men voor het werken in een NME centrum te beschikken. Uitg. in samenw. met Dienst Stadsbeheer, Gemeente Utrecht, Amsterdams Natuur & Milieu Educatie Centrum, Gemeente Den...
-
De educatieve stad: ... een kijk- & leesboek
Het begrip 'eduactieve stad' is afgeleid van een van de taken van elke gemeenschap, nl. Het opvoeden en onderwijzen van jonge mensen. Het gaat dan niet alleen om het gezin en de school. In een educatieve stad (dorp, regio) heeft de opvoeding van de...
-
Duurzaamheid & nme: een strategische analyse: eindrapport
Het NCDO heeft bureau CEA BV opdracht gegeven een strategische analyse te maken ten behoeve van het programma 'Duurzaamheid en NME'. De achtergrond van deze opdracht is dat de oproep tot het indienen van projecten met betrekking tot dit programma in...
-
Goed milieugedrag verdient een beloning
Deze brochure is tot stand gekomen in het kader van het project 'Goedmilieugedrag verdient een beloning'. Dit project is door SME MilieuAdviseurs uitgevoerd met een projectsubsidie van het Ministerie van VROM. In veel steden zijn bewonersgroepen actief...
-
Het effect van NME-activiteiten voor het basisonderwijs, gevangen in cijfers
In het kader van het onderzoeksproject 'ontwikkeling van evaluatiemethoden voor NME' is door ISOR/Onderwijsonderzoek van de universiteit van Utrecht een meetinstrument ontwikkeld in opdracht van het ministerie van Landbouw, Natuurbeheer en Visserij....
-
Wat hebben de vernieuwingen in het voortgezet onderwijs en natuur- en milieueducatie (NME) elkaar te bieden? NME heeft de laatste 10 à 15 jaar gefungeerd als een proeftuin voor onderwijs in realistische contexten, rondom thema's die zich niet in één...
-
Kennis en informatie voor NME: een strategische analyse
Lokale NME-centra hebben voor de produkten en diensten die zij verlenen kennis en informatie nodig. De overheid stelt met het oog daarop een aantal centrale NME-organisaties in staat om de lokale NME-centra met kennis en informatie te ondersteunen....
-
Natuur- en milieueducatie: van overtuigen naar overleggen
Onderzoek namens de Koning Boudewijnstichting naar de betekenis van het netwerkperpectief en van het principe van doelgroepenbetrokkenheid. Elf cases werden instensief onderzocht, met name 10 puzzelprojecten en MOP.
-
Aan de hand van dertig diepte-interviews schetsen we de belangrijkste natuurbeelden en natuurvisies van de Nederlandse bevolking en de invloed hiervan op het gedrag en de mening over het natuurbeleid. Klassieke 'plattelands'-natuurbeelden blijken...
-
Gebaseerd op het rapport van G.C.G. de Clercq: Resultaten onderzoek NME en wijkbeheer.
-
NME-jaarconferentie Extra Impuls 19 november 1998: verslag
Verslag van de NME-jaarconferentie 1998 van de Extra Impuls. Op 19 november 1998 vond deze plaats in Vergader- en Congrescentrum "Het Planetarium" in Amsterdam Zuidoost.