Kennisbank
-
Dit boek is geschreven voor leerkrachten aardrijkskunde, biologie, natuurkunde, scheikunde, kennis der natuur en studenten die zich op het leraarschap voorbereiden. Het richt zich speciaal op hen die (méér) veldwerk in hun onderwijs willen...
-
Benelux werkconferentie opleiding van natuurgidsen : Bergen november 1987
Van 11 t/m 14 november 1987 werd in Bergen (Noord-Holland) de derde jaarlijkse werkkonferentie gehouden op initiatief van de werkgroep "Educatie en Informatie" van de Benelux Economische Unie. De organisatie en programmering van de conferentie was in...
-
In het basis- en voortgezet onderwijs heeft natuur- en milieueducatie tot doel leerlingen inzicht te geven in de verwevenheid van mens en natuur en in de gevolgen van menselijk handelen voor natuur en milieu. Om de inpassing van natuur- en...
-
Handboek bodem: lesvoorbeelden rond het thema bodem voor leerlingen van 4-12 jaar
Het CEVNO heeft vier handboeken voor leerkrachten basisonderwijs gepubliceerd, waarin tal van lessuggesties zijn opgenomen t.a.v. de elementen water, bodem, lucht en energie (vuur). Dit zijn de vier basiselementen van leven. Het Netwerk Natuur- en...
-
Handboek lucht: lesvoorbeelden rond het thema "lucht" voor leerlingen van 4 t/m 12 jaar
Het CEVNO heeft vier handboeken voor leerkrachten basisonderwijs gepubliceerd, waarin tal van lessuggesties zijn opgenomen t.a.v. de elementen water, bodem, lucht en energie (vuur). Dit zijn de vier basiselementen van leven. Het Netwerk Natuur- en...
-
Kind en natuur: een handleiding voor jeugdbegeleiders
Een praktische leidraad bij activiteiten met kinderen. Een boek voor ouders die erop uit willen met kinderen. Voor de leerkracht die de omgeving wil benutten en op zoek is naar geschikte werkvormen. Dit boek is bestemd voor iedereen die met kinderen...
-
Kunnen wij weten wat honger is? Over (on)mogelijkheden van wereldwijde milieueducatie
Artikel in milieueducatie (1987) januari, 14-16 Milieueducatie en ontwikkelingseducatie grijpen in elkaar, probleemgebieden blijken steeds meer vervlochten te zijn. Voor de scholen en hun ondersteuners wordt het er niet eenvoudiger op. Op een studiedag...
-
Artikel uit milieueducatie 3(1987) nr. 1 Over de vraag of mondiale aspecten van natuur- en milieu-educatie in het onderwijs, met name in het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs aan de orde moeten komen nemen leraren,...
-
Natuur- en milieueducatie in het onderwijs
Voor u ligt een eerste probleemverkenning op het terrein van de, zeer diverse, activiteiten die onder de verzamelnaam natuur en milieueducatie worden ontplooid. Een probleemverkenning is een instrument waarvan het Instituut voor Onderzoek van het...
-
Politie en milieu: ecologische achtergronden voor handhavers van milieuwetten
Handhaving van de milieu- en natuurbeschermingswetgeving is een politietaak die meer en meer de serieuze aandacht krijgt die ze verdient. Door middel van één- en meerdaagse cursussen, verspreid in het land, wordt het personeel op deze taak voorbereid....
-
Thesis University Wageningen.
-
The environment and science and technology education
The Environment and Science and Technology Education covers topics on key issues in environmental education; school-based primary and secondary education; and community-based environmental education. The book also discusses topics on tertiary,...
-
Werkboek ontdekkend-onderzoekend leren
Dit losbladige werkboek komt voort uit de nascholingscursussen die vanuit het Seminarium voor Jenaplanpedagogiek sinds 1980 worden gehouden. Aanvankelijk opgezet als tweejarige cursus op puur free-lance basis is het Seminarium geëvolueerd naar één...
-
Youth in Environmental Action may be used in various ways. First of all it is intended as an introduction to a wide circle of people involved in conservation issues. It describes how environmental organizations are run, their vital function in the...
-
Bouwstenen voor deelschoolwerkplan milieueducatie
Deze handleiding beschrijft de onderdelen die in ieder schoolwerkplan voor milieueducatie opgenomen moeten worden, waarbij een aantal keuzemogelijkheden worden aangereikt. Pasklare antwoorden en voorbeelden worden niet gegeven. De belangrijkste drie...
-
In dit handboek informatie over het onderwijs over het Noord-Zuidvraagstuk. De adviezen voor de inhoud, plaats en didactiek van ontwikkelingseducatie uit het leerplanvoorstel vormen de basis van het boek. Zij worden geïllustreerd met veel voorbeelden...
-
Landschapsbeheer: aanpak en educatieve mogelijkheden voor vrijwilligers
Geheel herziene uitgave van het Handboek voor vrijwillig educatief natuur- en landschapsbeheer (IVN, 1982). De laatste tien jaar is het vrijwillig werken aan natuur- en landschapsonderhoud gestaag toegenomen. Naast de professionele beheerders gaan...
-
De natuur van natuuronderwijs, een visie in ontwikkeling: natuur - milieu - techniek : katern 1
Het project Natuuronderwijs voor de Basisschool heeft tot belangrijkste taak praktische bruikbare voorstellen te doen aan leerkrachten, die dagelijks het onderwijsaanbod moeten verzorgen, ook voor natuuronderwijs. Zulke leerplanvoorstellen komen niet...
-
De natuur van natuuronderwijs, een visie in ontwikkeling: natuur - milieu - techniek : katern 2
Het project Natuuronderwijs voor de Basisschool heeft tot belangrijkste taak praktische bruikbare voorstellen te doen aan leerkrachten, die dagelijks het onderwijsaanbod moeten verzorgen, ook voor natuuronderwijs. Zulke leerplanvoorstellen komen niet...
-
Ideeënboek voor schoolwerkplanontwikkeling in scholen voor speciaal onderwijs
Het ldeeënboek Speciaal Onderwijs biedt ideeën voor de schoolwerkplanontwikkelingen het Speciaal Onderwijs. Deze ideeën worden door de redactie vergaard inhet veld: in de scholen die in het kader van het activiteitenplan Speciaal Onderwijshebben...