Kennisbank
-
Moestuinieren in het primair onderwijs : het integreren van moestuinen binnen het onderwijsaanbod
De toename in aandacht voor gezond onderwijs heeft er toe geleid dat het aantal basisscholen met een moestuin in Nederland stijgt. Vooral in de provincie Noord-Brabant, terwijl in Flevoland verhoudingsgewijs minder basisscholen aan moestuinieren doen....
-
Moestuinieren met kinderen : tips voor kinderen
Wanneer moestuinlessen integraal deel uitmaken van het lesprogramma, kan het gecombineerd worden met andere vaardigheden die op school worden geleerd, zoals rekenen, taal wereldoriëntatie, lichaamsbeweging en het trainen van de zintuigen. Dankzij deze...
-
De relatie kind-natuur is heel lang hoofdzakelijk bekeken vanuit het gezichtspunt van een vak of leergebied in de school (natuuronderwijs) en van het opvoeden van kinderen tot een verantwoorde omgang met de natuur (natuur- en milieueducatie). De...
-
Nature as Co-teacher : the supportive function of nature for early childhood language education
Since the majority of young children aged two to seven years receive early childhood education, it is important to know how teachers develop knowledge on including nature-based places in their language education. In this study fifty-five early...
-
Natuur en duurzaamheid in de klas : tips om met de kerndoelen aan de slag te gaan
Praktische samenvatting Deze uitgave laat zien hoe natuur en duurzaamheid kunnen worden ingezet om te werken aan de vernieuwde kerndoelen in het primair onderwijs. Per leergebied biedt de publicatie concrete, direct toepasbare lesideeën en activiteiten...
-
Natuur en milieu op school: een advies op maat
Hand-outs voor natuur- en milieueducatie (NME).
-
In dit verslag zijn de resultaten weergegeven van een onderzoek dat in opdracht van de Natuur en Milieu Federatie OVerijssel is uitgevoerd. De Natuur en Milieu Federatie Overijssel heeft om het onderzoek gevraagd omdat men graag wilde weten in hoeverre...
-
Natuur in kinderhanden: bevordering en integratie van natuurbeleving in het basisonderwijs
NME Project Natuur- en Milieu-Educatie. In dit boek worden gestructureerde didactische aanwijzingen gegeven voor het bevorderen en integreren van natuurbeleving in het onderwijs.
-
Natuur- en milieueducatie in de basisvorming: biologie: NME project natuur- en milieueducatie
Deze brochure is bedoeld om een indruk te geven van de stand van zaken in de ontwikkeling en uitwerking van NME in de biologie in de basisvorming. De vernieuwingsaspecten zullen worden besproken en er wordt een beschrijving gegeven van het hiertoe...
-
Natuur- en milieueducatie in de basisvorming: techniek: NME project natuur- en milieueducatie
De belangstelling voor het milieuvraagstuk groeit. Uit onderzoek onder jongeren blijkt dat de ontwikkeling van het milieu hen sterk bezighoudt. Ook op school worden zulke interesse van leerlingen opgemerkt en docenten zoeken naar wegen om er op een...
-
Natuur-en milieueducatie in de basisvorming: economie: NME project natuur- en milieueducatie
Deze brochure is bedoeld om een indruk tegeven van de stand van zaken in de ontwikkeling en uitwerking van NME in economie in de basisvorming. Het eerste hoofdstuk geeft een beeld van wat natuur- en milieu-educatie inhoudt, het tweede beschrijft de...
-
Natuurbeleving met jonge kinderen
Veel grote pedagogen hebben in hun opvoedingssysteem de beleving van de natuur en het bijbrengen van kennis van die natuur heel nadrukkelijk een plaats gegeven. Zo wilde Fröbel zelfs in zijn naamgeving aan de school de Kindergarten al uitdrukkelijk de...
-
Verslag van een onderzoek, dat is uitgevoerd in opdracht van de VALO-Natuurwetenschappen. De VALO-Natuurwetenschappen heeft in 1988 opdracht tot het onderzoek gegeven om gegevens te verzamelen voor het opstellen van een plan voor verspreiding en...
-
Natuuronderwijs in grote lijnen : een voorstel voor een leerplan
Dit boek is weergave van de leerplankundige bouwtekening van deze vorm van onderwijs, planmatig verantwoord, maar ontdaan van de geur en kleur die onderwijs eigen is. Het is de bewerking van de experimentele versie van 1987 die, nu het project...
-
Natuuronderwijs in grote lijnen: experimentele versie
De publicatie "Natuuronderwijs in grote lijnen" vormt het hart van alle voorstellen en suggesties, die het project Natuuronderwijs voor de Basisschool (NOB) wil doen. De publicatie bevat: visie en uitgangspunten omtrent de essentie van natuuronderwijs...
-
Onderzoeken en ontwerpen met 4- tot 14- jarigen : inspirerende praktijkvoorbeelden
Dit is een boek voor leraren in het basisonderwijs en in de onderbouw van het voortgezet onderwijs. De praktijkvoorbeelden in dit boek hebben hun waarde bewezen in de klas, maar zijn tegelijkertijd ook voorbeeldactiviteiten die bepaalde aspecten van...
-
In het hedendaagse basisonderwijs is nauwelijks sprake van onderzoekend en ontwerpend leren, hoewel er in de jaren 80 van de vorige eeuw voor natuuronderwijs (inclusief techniek) een goede basis voor is gelegd bij de ontwikkeling van de visiestukken...
-
Onderzoekend en ontwerpend leren bij natuur en techniek : lesmateriaal en lerarentraining
Bij onderzoekend binnen natuuronderwijslessen leren onderzoeken kinderen organismen, objecten en verschijnselen in hun omgeving onder begeleiding van hun leraar (m/v). Bij ontwerpend leren ontwerpen leerlingen een product. Onderzoeken en ontwerpen zijn...
-
Ontdek je schoolomgeving: Wereldoriëntatie in een stedelijk landschap: bijdrage landschappenkaart
Ontdek je schoolomgeving is: - Een bijdrage tot een projektmatige aanpak van het onderwijs in de wereldoriëntatie, met de nadruk op natuurverkenning. Uitgangspunt hiervoor is de directe (stadse) schoolomgeving. - Een werkboek dat tracht praktische...
-
De afgelopen jaren is er door velen hard gewerkt aan ontwikkeling en verspreiding van natuur- en milieu-onderwijs in de basisschool. Het project natuuronderwijs voor de basisschool van de SLO, schoolbiologische diensten, milieu-organisaties,...