Kennisbank
-
The objective of the explorative development research, that is described in this dissertation, was to design a structure which underlies a theoretically sound and generally applicable guideline for environmental education learning trajectories in...
-
Ontdek je schoolomgeving: Wereldoriëntatie in een stedelijk landschap: bijdrage landschappenkaart
Ontdek je schoolomgeving is: - Een bijdrage tot een projektmatige aanpak van het onderwijs in de wereldoriëntatie, met de nadruk op natuurverkenning. Uitgangspunt hiervoor is de directe (stadse) schoolomgeving. - Een werkboek dat tracht praktische...
-
Ontwerp en implementatie van natuuronderwijs
Proefschrift Universiteit Twente. Welke kenmerken van curriculummateriaal voor natuuronderwijs hebben een bevorderend effect op de eerste gebruiksactiviteiten en -ervaringen van nog niet met natuuronderwijs vertrouwde gebruikers?
-
Proefschrift Nijmegen. De algemene thematiek waarbinnen deze studie past betreft het ontwerpen van leermateriaal. In het bijzonder gaat de aandacht uit naar twee aspecten: de taakverdeling tussen leerkrachten en professionele ontwikkelaars bij het...
-
De afgelopen jaren is er door velen hard gewerkt aan ontwikkeling en verspreiding van natuur- en milieu-onderwijs in de basisschool. Het project natuuronderwijs voor de basisschool van de SLO, schoolbiologische diensten, milieu-organisaties,...
-
Ontwikkelingen in het Jenaplanonderwijs en de natuur- en milieueducatie
In deze publicatie wordt voor personen die minder goed thuis zijn in ontwikkelingen in het Jenaplanonderwijs de relatie tussen deze ontwikkelingen en de natuur- en milieueducatie kort beschreven. Daarbij wordt gebruikgemaakt van reeds eerder en elders...
-
Op weg naar 'leven met verschillen': Bioversiteit in het basisonderwijs: een terrein in ontwikkeling
Leven met verschillen is gericht op sytematisch werken aan biodiversiteit in basisscholen, in combinatie met de ontwikkeling van een schoolnatuurtuin of vergelijkbare faciliteit. Uitgevoerd in het kader van NME extra impuls projectnummer 00628.
-
Bij het project "certificering NME", zoals dit onderzoek kortweg wordt genoemd, waren van vier VO-scholen een schoolleider en de milieucoördinator intensief betrokken. Twee jaar lang hebben zij de projectgroep een kijk gegund in hun school, in...
-
Voedsel is veel meer dan een dagelijkse behoefte. Het beïnvloedt onze gezondheid, hoe we samenleven, het klimaat en speelt een belangrijke rol in onze economie en leefomgeving. Steeds meer gemeenten ontdekken de meer waarde van een integraal...
-
De hoofdvraagstelling van het onderzoek betreft een inventarisatie van (typen) NME-praktijken, gericht op de kenmerken: doelstellingen, doelgroepen, inhouden en typen produkten en activiteiten. Daarnaast wordt bij de inventarisatie aandacht besteed aan...
-
Het project “Onderwijs en Nationale Parken” beoogt het verkrijgen van kennis en inzicht ten behoeve van de verdere ontwikkeling van een natuur- en milieueducatief aanbod met een natuurgerichte inhoud. Het onderwijsgerichte aanbod vanuit Nationale...
-
Het project “Onderwijs en Nationale Parken” beoogt het verkrijgen van kennis en inzicht ten behoeve van de verdere ontwikkeling van een natuur- en milieu-educatief aanbod met een natuurgerichte inhoud. Het onderwijsgerichte aanbod vanuit Nationale...
-
Op zoek naar de natuur : lessenserie over mens en natuur in de duinen : docentenhandleiding
Op zoek naar de natuur is oorspronkelijk een lespakket voor het vak biologie in de brugklas van het voortgezet onderwijs, dat het IVN in 1992 publiceerde. Deze versie van ’Op zoek naar de natuur’ is afgestemd op de eerste leerjaren van het...
-
Op zoek naar de natuur : lessenserie over mens en natuur in de duinen : leerlingboek
Op zoek naar de natuur is oorspronkelijk een lespakket voor het vak biologie in de brugklas van het voortgezet onderwijs, dat het IVN in 1992 publiceerde. Deze versie van ’Op zoek naar de natuur’ is afgestemd op de eerste leerjaren van het...
-
Op zoek naar de natuur : lessenserie over mens en natuur in De Hamert : docentenhandleiding
‘Nationaal Park De Hamert' is een lessenserie over de relatie tussen mensen (leerlingen) en de natuur, in het bijzonder de natuur in De Hamert. De lessenserie is bestemd voor de brugklas of de tweede klas van het voortgezet onderwijs. Leerlingen staan...
-
Op zoek naar de natuur : lessenserie over mens en natuur in de stad : docentenhandleiding
'Op zoek naar de natuur' is een lessenserie over de relatie tussen mensen (leerlingen) en de natuur, in het bijzonder de natuur in de stad. De lessenserie is bestemd voor de brugklas of de tweede klas van het voortgezet onderwijs. Leerlingen staan stil...
-
Op zoek naar de natuur : lessenserie over mens en natuur in Zuid-Kennemerland : docentenhandleiding
‘Nationaal Park Zuid-Kennemerland’ is een lessenserie over de relatie tussen mensen (leerlingen) en de natuur, in het bijzonder de natuur in Zuid-Kennemerland. De lessenserie is bestemd voor de brugklas of de tweede klas van het voortgezet onderwijs....
-
'Op zoek naar de natuur' is een lespakket voor het vak biologie, voor de brugklas of de tweede klas van het voortgezet onderwijs. Het pakket gaat in op de relatie tussen mensen en natuur in het Nationaal Park De Hamert. In dit deel komen diverse vragen...
-
'Op zoek naar de natuur in Zuid-Kennemerland' is een lespakket voor het vak biologie, voor de brugklas of de tweede klas van het voortgezet onderwijs, over de relatie tussen mens en natuur in dit Nationale Park in oprichting. Het pakket heeft een...
-
Op zoek naar de natuur: lessenserie over mensen en natuur in de stad: leerlingenboek
‘Op zoek naar de natuur in de stad’ is een lespakket voor het vak biologie, voor de brugklas, over de relatie tussen mens en natuur. In dit deel komen diverse vragen aan de orde zoals "Wat is natuur" en "Wat is er zo belangrijk aan natuur"? Daarnaast...