De hoofdvraagstelling van het onderzoek betreft een inventarisatie van (typen) NME-praktijken, gericht op de kenmerken: doelstellingen, doelgroepen, inhouden en typen produkten en activiteiten. Daarnaast wordt bij de inventarisatie aandacht besteed aan de kenmerken: (type) aanbieder, plaatsen (voor welk(e) de(e)l(en) van Nederland werkzaam), samenwerkingsrelaties en aantallen deelnemers. Aanvullend zijn ook aandachtspunten: het onderscheid tussen professionals en vrijwilligers, het onderscheid tussen ondersteunende en uitvoerende NME-activiteiten, de bekendheid met en mening over het Kaderplan en de daarin beschreven 'Activiteitenprofielen', en de eventuele behoefte aan en medewerkingsbereidheid tot de opbouw van een landelijke 'database' van NME-activiteiten. Tenslotte werden de onderzoekers uitgenodigd meer in het algemeen bij te dragen aan een kader waarin over de toekomst van NME kan worden gesproken.
Op zoek naar buitenschoolse educatieve activiteiten over natuur en milieu: verslag van een inventariserend onderzoek
- Jaar 1995
- Taal Nederlands
- Auteur(s) Stokking, K.M., Broens, M., Kloppenburg, R.
- Meerwaarde en benaderingen van NDE Leren voor duurzame ontwikkeling
- Leeromgevingen Nonformele leeromgevingen
- Professionalisering en sectorontwikkeling Professionalisering en rollen van NDE-organisaties | Kwaliteit | meten en evalueren
- Taal

- Pagina's 78
- Plaats van uitgave Utrecht
- Uitgever ISOR/Onderwijsonderzoek
- Documenttype Onderzoek
- Auteursrechten ja
- Download document
- Externe link http://www.worldcat.org/oclc/69117351
