Kennisbank
-
Criteria checklist voor Dierentuineducatie: meetinstrument voor educatiebeleid
Dit meetinstrument is ontwikkeld in het kader van een afstudeeronderzoek aan Stoas Hogeschool te Dronten. Dit onderzoek is gestart in september 2005. Na het afronden van de studie in Educatie en kennismanagement groene sector (zomer van 2006), is dit...
-
De educatieve stad: ... een kijk- & leesboek
Het begrip 'eduactieve stad' is afgeleid van een van de taken van elke gemeenschap, nl. Het opvoeden en onderwijzen van jonge mensen. Het gaat dan niet alleen om het gezin en de school. In een educatieve stad (dorp, regio) heeft de opvoeding van de...
-
De natuurbescherming is in het begin van deze eeuw ontstaan als beschermer van de bedreigde natuur tegen de oprukkende sociaal-economische ontwikkeling: Bij natuurbescherming gaat het van oudsher om zeldzame soorten en natuurgebieden. In termen van...
-
This document targets organizations and practitioners developing an environmental education or communication project. The manual presents case studies to share experiences, information, and models of working in education.
-
De eerste Intergouvernementele Wereldconferentie omtrent milieueducatie werd van 14 tot 26 oktober 1977 in Tiflis, Georgië (USSR) gehouden. Aan deze conferentie, die werd georganiseerd door Unesco in samenwerking met het "United Nations Environment...
-
Leren voor duurzame ontwikkeling: doeltreffend beleid
Praktische samenvatting Deze policy brief vat inzichten samen over effectief beleid voor leren voor duurzaamheid. De publicatie is gebaseerd op een workshop van de Europese Commissie, waarin deelnemers verkenden wat goed beleidsontwerp inhoudt en hoe...
-
Praktische samenvatting Dit manifest laat zien hoe gemeenten natuurinclusief werken aan een gezonde, groene en toekomstbestendige leefomgeving. De ondertekenende gemeenten roepen het nieuwe kabinet op om natuur en biodiversiteit structureel te...
-
Op dit moment bestaat er binnen Staatsbosbeheer geen vastgesteld beleid ten aanzien van de veranderende samenstelling van de bevolking en het groeiende aantal allochtonen of Nieuwe Nederlanders. Wel is er een steeds groter wordende groep medewerkers...
-
Aan de hand van dertig diepte-interviews schetsen we de belangrijkste natuurbeelden en natuurvisies van de Nederlandse bevolking en de invloed hiervan op het gedrag en de mening over het natuurbeleid. Klassieke 'plattelands'-natuurbeelden blijken...
-
The objective of the explorative development research, that is described in this dissertation, was to design a structure which underlies a theoretically sound and generally applicable guideline for environmental education learning trajectories in...
-
Voedsel is veel meer dan een dagelijkse behoefte. Het beïnvloedt onze gezondheid, hoe we samenleven, het klimaat en speelt een belangrijke rol in onze economie en leefomgeving. Steeds meer gemeenten ontdekken de meer waarde van een integraal...
-
The UN Decade of Education for Sustainable Development (DESD, 2005-2014), offers an opportunity to rethink the manner in which we approach global challenges. Since its international launch in New York on 1 st March 2005, the DESD has made considerable...
-
Social learning, active citizenship and policy making: The case of urban forest planning in Flanders
8th Conference on Environmental Education in Europe - Gent 2002-10-14 September University of Leuven - Centre for Research on Adult and Continuing Education Research program 'Society and Education'. Active citizenship and social learning the complexity...
-
Natuur- en milieueducatie kent een lange traditie. In dit boek brengen vier auteurs die traditie in beeld. Ze verhalen over verleden, heden en toekomst, en reflecteren op bestuur en beleid, inhoud en organisatie. Natuur- en milieueducatie veranderde...
-
Natuur- en milieueducatie kent een lange traditie. In dit boek brengen vier auteurs die traditie in beeld. Ze verhalen over verleden, heden en toekomst, en reflecteren op bestuur en beleid, inhoud en organisatie. Natuur- en milieueducatie veranderde...
-
Praktische samenvatting Deze whitepaper laat zien hoe wereldburgerschap concreet vorm kan krijgen binnen onderwijs, organisaties en beleid. Aan de hand van de Wereldburgerschap-cirkel biedt de publicatie praktische handvatten, achtergronden en...
-
Werken in een NME centrum van de toekomst: onderzoeksverslag en wegwijzer
Vervolgonderzoek van "NME centrum van de toekomst", over welke competenties dient men voor het werken in een NME centrum te beschikken. Uitg. in samenw. met Dienst Stadsbeheer, Gemeente Utrecht, Amsterdams Natuur & Milieu Educatie Centrum, Gemeente Den...