• Contact
  • Bronbericht
  • Zoeken
  • Inloggen
  • Natuur-, milieu- en duurzaamheidseducatie
  • Kennisbank
  • Onderwerpen
  • Over het platform
      • Back
      • Over het platform
      • Werkwijze
      • Partners & netwerk
  • NDE door de jaren heen
      • Back
      • Tijdlijn
      • Geschiedenis
      • Inspirerende personen
      • Beleidsdocumenten
  • Bron aanleveren
  • Contact
  • Bronbericht
  • Zoeken
  • Inloggen
  1. Startpagina
  2. NDE door de jaren heen
  3. Beleidsdocumenten

Zoeken

Filters

Kies documenttype
  • Advies(54)
  • Artikel(12)
  • Bijlage kamerbrief(29)
  • Boek(21)
  • Brief regering(60)
  • Congresverslag(5)
  • Evaluatie(11)
  • Handelingen tweede kamer(4)
  • Handleiding (3)
  • Motie tweede kamer(16)
  • Nota regering(12)
  • Onderzoek(45)
  • Proefschrift(1)
  • Programma(14)
  • Project(1)
  • Rapport(19)
  • Verslag(70)
  • Vragen en antwoorden tweede kamer(6)

Wis zoekopdracht en filters

  • Aanmaakdatum descending
  • Aanmaakdatum ascending
  • Titel A-Z
  • Uitvoeringsprogramma Natuur

    Programma gericht op de versterking van de natuur in Nederland Het programma uit 2020 beschrijft de gezamenlijke aanpak van rijk en provincies om de natuur te versterken.

  • Uitvoeringsprogramma Natuur; brief regering met aankondiging programma Natuur

    Brief regering waarbij het uitvoeringsprogramma Natuur wordt aangeboden aan de Tweede Kamer.

  • Environmental education in the Netherlands: Tbilisi, 14-26 October 1977

    The contents of this portfolio have been specially prepared for the UNESCO Intergovernmental Conference on Environmental Education, Tbilisi(U.S.S.R.), 14 - 26 October 1977. A general overview is given, first, of the state of Nature and Environmental...

    • Organisatie:SME Stichting voor Mileu-educatie
    • Jaar:1977
  • Voortgang van het programma Jong leren Eten 2016-2020

    Brief regering waarin op verzoek van de Tweede Kamer gerapporteerd wordt over de voortgang van Jong Leren Eten. Tevens vooruitblik op het vervolg van Duurzaam Door en JLE.

  • Reactie regering op verzoek commissie OCW inzake duurzaamheid in het onderwijs

    Brief regering waarin ingegaan wordt op diverse vragen die in de commissie OCW zijn gesteld over duurzaamheid in het onderwijs.

  • Voortgang van het programma Duurzaam Door 2017-2020

    Voortzetting Duurzaam Door incl. Jong Leren Eten en duurzaamheid in het onderwijs Brief regering over de voortgang van Duurzaam Door en de samenhang met Jong Leren Eten en met duurzaamheid in het onderwijs.

  • Duurzaamheid in het onderwijs

    Brief regering dat programma Duurzaam Door in juli 2017 aan de Tweede Kamer zal worden aangeboden.

  • Duurzaamheid in het onderwijs

    Brief regering met verwijzing naar Duurzaam Door en de Cooperatie Leren voor Morgen

  • Voedingsbeleid: Jong Leren Eten

    Brief regering waarmee de aanpak Jong leren Eten wordt gelanceerd. Start aanpak Jong Leren Eten

  • Rapportage onderzoek duurzaam onderwijs; beleidsreactie mbt advies duurzame ontwikkeling in het Nederlandse onderwijssysteem

    Reactie regering op onderzoeksrapport Groene Brein Brief regering met een uitgebreide reactie op het onderzoeksrapport van het Groene Brein.

  • Rapportage onderzoek duurzaam onderwijs

    Het Groene Brein rapporteert over de stand van zaken ten aanzien van duurzame ontwikkeling in het onderwijs. Onderzoeksrapport van het Groene Brein in opdracht van ministerie Infrastructuur en Milieu

  • Rapportage onderzoek duurzaam onderwijs; aanbiedingsbrief

    Brief regering waarin deze het rapport aanbiedt van het Groene Brein over duurzame ontwikkeling in het onderwijssysteem.

  • Oriëntatiedagen, NME in de Groene Vitale Stad, 2015

    Wat is de waarde van groen voor een gezonde stad? Zo luidt de ondertitel van deze oriëntatiedagen, die gehouden werden op 5 en 6 februari 2015. Aankondiging en programma van deze dagen, een tweedaagse vakverdieping voor beleidsmedewerkers en...

    • Organisatie:Stichting Veldwerk Nederland
    • Jaar:2015
  • Sturen door leren en co-creëren

    De betekenis van het kennisprogramma Duurzaam Door. Een onderzoek met een reflectie op de relatie tussen leren, cocreatie en duurzaamheid.

    • Auteur(s):Wim de Haas, Carmen Aalbers, Tineke de Boer
  • Begroting Infrastructuur en Milieu: reactie op de motie Ouwehand c.s. over duurzame ontwikkeling in onderwijs

    Brief regering met toelichting over NME in beleid ministerie I en M.

  • Begroting EZ; reactie op de motie Jacobi en Geurts over korting educatie Nationale Parken

    Brief regering met besluit dat korting op NME in Nationale Parken wordt terug gedraaid.

  • De klimaatcrisis en een pedagogiek van de hoop, afscheidssymposium Kees Both 2013

    Op 29 november 2013 nam Kees Both afscheid als lid van de Stoutenburg Academie met een symposium over De klimaatcrisis en de pedagogiek van de hoop. Pedagogiek, natuur, milieu, religie en spiritualiteit: allemaal terreinen waar Kees veel van wist en...

    • Organisatie:Stoutenburg Academie
    • Jaar:2013
  • Natuur- en milieueducatie in historisch perspectief : van natuureducatie naar natuurbehoudseducatie...

    De verhouding van mensen tot de hen omringende natuur is al lang het onderwerp van pedagogische bekommernis. Reeds aan het begin van de vorige eeuw, in de context van de industriële revolutie en de daarmee gepaard gaande urbanisatie, werd gepleit voor...

    • Organisatie:Cursus Natuur- En Milieueducatie, Proceedings
    • Auteur(s):Poeck, Katrien van
    • Jaar:2013
  • Duurzaamheidsagenda: brief met bijlage overzicht beleidsacties duurzaamheidsagenda

    Brief regering waarin deze aangeeft welke acties zijn ondernomen en welke resultaten zijn behaald. Kabinet rond daarmee tevens de Duurzaamheidsagenda van het vorige kabniet af.

  • Duurzaamheidsagenda: overzicht beleidsacties duurzaamheidsagenda 2013

    Overzicht beleidsacties duurzaamheidsagenda 2013.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Resultaten 61 - 80 van 383

Logo

Het kennisplatform voor natuur-, milieu- en duurzaamheidseducatie in Nederland. Vind en deel educatieve bronnen voor een duurzame toekomst.

  • Home
  • Kennisbank
  • Onderwerpen
  • Over het platform
  • Werkwijze
  • Contact
  • Bronbericht
  • Zoeken
  • Inloggen
  • Tijdlijn
  • Geschiedenis
  • Inspirerende personen
  • Beleidsdocumenten
Omhoog