• Contact
  • Bronbericht
  • Zoeken
  • Inloggen
  • Natuur-, milieu- en duurzaamheidseducatie
  • Kennisbank
  • Onderwerpen
  • Over het platform
      • Back
      • Over het platform
      • Werkwijze
      • Partners & netwerk
  • NDE door de jaren heen
      • Back
      • Tijdlijn
      • Geschiedenis
      • Inspirerende personen
      • Beleidsdocumenten
  • Bron aanleveren
  • Contact
  • Bronbericht
  • Zoeken
  • Inloggen
  1. Startpagina
  2. NDE door de jaren heen
  3. Beleidsdocumenten

Zoeken

Filters

Kies documenttype
  • Advies(54)
  • Artikel(12)
  • Bijlage kamerbrief(29)
  • Boek(21)
  • Brief regering(60)
  • Congresverslag(5)
  • Evaluatie(11)
  • Handelingen tweede kamer(4)
  • Handleiding (3)
  • Motie tweede kamer(16)
  • Nota regering(12)
  • Onderzoek(45)
  • Proefschrift(1)
  • Programma(14)
  • Project(1)
  • Rapport(19)
  • Verslag(70)
  • Vragen en antwoorden tweede kamer(6)

Wis zoekopdracht en filters

  • Aanmaakdatum descending
  • Aanmaakdatum ascending
  • Titel A-Z
  • Kwaliteitsmanagement NME, de bevindingen van een pilot en aanbevelingen voor vervolgstappen

    De Vereniging Educaties Nederland heeft dit project uitgevoerd op verzoek van het ministerie van LNV. In het kader daarvan is de pilot ‘Kwaliteitsontwikkeling NME-organisaties’ in 2005 ontwikkeld. De resultaten daarvan zijn in bijgaand verslag...

    • Organisatie:VEN
    • Auteur(s):Loosdracht, Mark van,
    • Jaar:2006
  • Natuur, een spannende beleving buiten: educatievisie Staatsbosbeheer

    Sinds de invoering van de Wet op de Zelfstandigheid in 1998 is educatie formeel een taak van Staatsbosbeheer. Boswachters, medewerkers van bezoekerscentra en beleidsmedewerkers zetten zich daar van oudsher met veel overgave voor in. Maar tot nu toe was...

    • Organisatie:Staatsbosbeheer
    • Jaar:2006
  • Draagvlak Natuur- en Milieueducatie, eindrapportage van een enquête onder 1000 burgers en twee panelbijeenkomsten

    De primaire doelstelling van dit project is het peilen van het belang dat burgers hechten aan NME en het maatschappelijk draagvlak daarvoor. Een onderzoek op verzoek van twee ministeries.

    • Organisatie:QA+
    • Auteur(s):Wyke Smit en Nanneke van der Heiden
    • Jaar:2006
  • Milieueducatie belicht, beleidsbrainstorm VROM

    Vraagt milieueducatie een andere benadering dan natuureducatie? Verslag van een brainstorm.

  • Netwerk bezoekerscentra. Een onderzoek naar de publieksverwachtingen ten aanzien van bezoekerscentra in Nederland

    In 2003 is het netwerk bezoekerscentra gestart, een samenwerking tussen het IVN, Staatsbosbeheer, Natuurmonumenten, de Kring van Gelderse Bezoekerscentra en de Nederlandse Gemalen Stichting. Hoofddoel van dit netwerk is het bevorderen van...

    • Organisatie:Intomart GFK
    • Jaar:2005
  • Global education in the Netherlands

    This National Report on the Netherlands is part of the European Global Education Peer Review Process, dedicated to increasing and improving global education in Council of Europe member states. Facilitated by the North-South Centre of the Council of...

    • Organisatie:North-South Centre of the Council of Europe
    • Auteur(s):O'Loughlin, E. (red.), Wegimont, L. (red.)
    • Jaar:2005
  • Environmental education and sustainable development: from policy into practice: IXth Conference on Environmental Education in Europe 13-17 September, 2005 Klaipéda, Lithuania

    Verslag van de conferentie.

    • Organisatie:CEEE 2005 Lithuania secretariat
    • Jaar:2005
  • Duurzame Daadkracht, voortgangsrapportage 2004, nationale en internationale strategie

    Overzicht van de voortgang van diverse acties waaronder Leren voor Duurzame Ontwikkeling.

  • Contributing to a More Sustainable Future: quality education, life skills and education for sustainable development

    The United Nations Decade of Education for Sustainable Development (UNDESD) provides an opportunity to progress towards implementing universal quality education that fosters the knowledge, skills, perspectives, and values that lead to a more...

    • Organisatie:UNESCO
    • Jaar:2005
  • Kennisaudit Natuur- en Milieueducatie, instrument als ondersteuning beleid

    Rapport met een verkenning van de rol van kennis in de NME.

    • Auteur(s):José Dijkstra, Loek Treep, Wieger Schaap, Willem van Winden en Ton Brandwijk
  • Programma Leren voor Duurzaamheid 2000 – 2003 : eindevaluatie : resultaten en ervaringen

    Deze eindevaluatie is het resultaat van het vierjarige Programma Leren voor Duurzaamheid, dat in de jaren 2000 tot en met 2003 is uitgevoerd. In dit programma hebben de twaalf provincies, gemeenten, waterschappen en het rijk (ministeries LNV, VROM, OCW...

    • Jaar:2004
  • De positie van de natuurwerkweek (verleden, vandaag en in de toekomst)

    Veldwerk Nederland organiseert op haar drie locaties in Veere, Orvelte en Apeldoorn gedurende het hele jaar natuurwerkweken voor schoolklassen. In Orvelte ligt de nadruk op voortgezet onderwijs, in Veere komen met name regionale scholen en het Woldhuis...

    • Organisatie:Stichting Veldwerk Nederland
    • Jaar:2004
  • Provinciaal Ambitie Statement -PAS- Noord-Brabant 2004-2007, Lerend naar een duurzaam Brabant

    Voor u ligt het Provinciaal Ambitie Statement (PAS) 2004 - 2007 ‘Lerend naar een duurzaam Brabant’ van de Provincie Noord-Brabant. Dit PAS is de provinciale vertaling van het programma Leren voor Duurzame Ontwikkeling'. In dit PAS staan de ambities van...

    • Organisatie:Provinciebestuur Noord-Brabant
    • Jaar:2004
  • Ontdekkingsreis naar duurzaamheid: bouwproces van een duurzame basisschool: Openbare Basisschool "De Sokkerwei" te Castricum, 1997-2002

    In het kader van het nationaal demonstratieproject 'Duurzaam beslissen, O.B.S. De Sokkerwei', Rijksgebouwendienst, Ministerie van VROM. - Uitg. in samenw. met het adviesbureau IDEA.

    • Auteur(s):Weenen, H. van
    • Jaar:2004
  • Uitvoeringskader Leren voor Duurzame Ontwikkeling, van marge naar mainstream

    Beschrijving uitwerking doelen, bestuurlijke samenwerking en de hoofdlijnen van de programma-aanpak.

  • Uitvoeringskader Leren voor Duurzame Ontwikkeling

    Beschrijving van de uitvoeringsfase van de nota Leren voor Duurzame Ontwikkeling - van marge naar mainstream.

    • Auteur(s):stuurgroep LvDO
  • Praktische kansen bij de doorwerking van het natuurbeleid in het onderwijs: Onderdeel van het project Onderwijs en Natuur

    Dit rapport laat een aantal smaakmakende ontwikkelingen over de natuur en de doorwerking van het natuurbeleid in het onderwijs zien. Visies van de geinterviewden worden daarbij meegenomen. Er speelt zich veel af binnen het "natuuronderwijswerkveld" en...

    • Auteur(s):Treep, L.
    • Jaar:2004
  • Achieving environmental objectives: the role and value of communication, education, participation and awareness (CEPA) in conventions and agreements in Europe

    Environmental project assessments often aim to quantify the impact of projects in ecological terms, for example, how many forest hectares were preserved, how much a lake's water quality has improved, how much a species' population has grown, and so on....

    • Auteur(s):Martin-Mehers, G.
    • Jaar:2004
  • Stakeholders- en krachtenveld analyse ten behoeve van de doorwerking van het natuurbeleid in/via het onderwijs : eindrapport

    In de nota 'Natuur voor mensen, mensen voor natuur' wordt als doelstelling geformuleerd om de samenleving in al zijn geledingen te behekken bij het natuurbeleid, het 'natuurbewustzijn' in de samenleving te vergroten en de samenleving aan te spreken op...

    • Organisatie:Future consult
    • Jaar:2004
  • Staalkaart NME : verkennend onderzoek naar de stand van zaken in het NME-werkveld en de relatie met ‘Leren voor duurzaamheid’

    Het doel van deze Staalkaart NME is zicht te krijgen op de stand van zaken in het NME-werkveld, met name in relatie met het programma Leren voor Duurzaamheid. Mede op basis van de staalkaart zullen beleidsaanbevelingen voor een verdere ontwikkeling van...

    • Organisatie:Expertisecentrum LNV
    • Auteur(s):Deursen, Charel van; Frederiks, Gerbrand; Nagel, Willemijn; Smit, Wyke;
    • Jaar:2004
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
Resultaten 161 - 180 van 383

Logo

Het kennisplatform voor natuur-, milieu- en duurzaamheidseducatie in Nederland. Vind en deel educatieve bronnen voor een duurzame toekomst.

  • Home
  • Kennisbank
  • Onderwerpen
  • Over het platform
  • Werkwijze
  • Contact
  • Bronbericht
  • Zoeken
  • Inloggen
  • Tijdlijn
  • Geschiedenis
  • Inspirerende personen
  • Beleidsdocumenten
Omhoog