Kennisbank
-
Natuur- en milieueducatie: van overtuigen naar overleggen
Onderzoek namens de Koning Boudewijnstichting naar de betekenis van het netwerkperpectief en van het principe van doelgroepenbetrokkenheid. Elf cases werden instensief onderzocht, met name 10 puzzelprojecten en MOP.
-
Natuur- en milieuzorg op school: een handleiding voor de basisschool
Deze handleiding voor 'natuur- en milieuzorg op school' komt uit de praktijk en beoogt een handreiking voor de invoering van natuur- en milieuzorg te zijn. In de gemeente Doetinchem hebben de leerkrachten van scholen voor voortgezet onderwijs de...
-
Natuur-en milieueducatie in de basisvorming: economie: NME project natuur- en milieueducatie
Deze brochure is bedoeld om een indruk tegeven van de stand van zaken in de ontwikkeling en uitwerking van NME in economie in de basisvorming. Het eerste hoofdstuk geeft een beeld van wat natuur- en milieu-educatie inhoudt, het tweede beschrijft de...
-
Natuur-en milieueducatie: een pedagogisch perspectief
"Natuur-en milieueducatie een pedagogisch perspectief" bestaat uit drie delen. Deel I handelt over het werk-veld, zoals zich dat in Nederland ontwikkeld heeft. Deel II beschrijft de triadische structuur van opvoeding, die vervolgens wordt uitgewerkt...
-
Natuur-nabij overdracht voor St Veldwerk.
-
Natuur, een spannende beleving buiten: educatievisie Staatsbosbeheer
Sinds de invoering van de Wet op de Zelfstandigheid in 1998 is educatie formeel een taak van Staatsbosbeheer. Boswachters, medewerkers van bezoekerscentra en beleidsmedewerkers zetten zich daar van oudsher met veel overgave voor in. Maar tot nu toe was...
-
Natuur, milieu en de jeugd (De jeugd: natuurlijk 1)
Activiteiten rond natuur en milieu, een serie kader uitgaven voor begeleiders van jeugd en jongeren.
-
Doel van dit onderzoek is te komen tot een pedagogisch-didaktisch verantwoorde theorie voor natuur- en milieueducatie, die een grondslag moet vormen voor de uitgebreide en veelvormige praktijk van natuur- en milieueducatie. Om dit te bereiken is een...
-
Aan de hand van dertig diepte-interviews schetsen we de belangrijkste natuurbeelden en natuurvisies van de Nederlandse bevolking en de invloed hiervan op het gedrag en de mening over het natuurbeleid. Klassieke 'plattelands'-natuurbeelden blijken...
-
Natuurbeleving met jonge kinderen
Veel grote pedagogen hebben in hun opvoedingssysteem de beleving van de natuur en het bijbrengen van kennis van die natuur heel nadrukkelijk een plaats gegeven. Zo wilde Fröbel zelfs in zijn naamgeving aan de school de Kindergarten al uitdrukkelijk de...
-
Natuurbetrokkenheid bij jongeren in het secundair onderwijs : wetenschappelijk rapport en bevraging
Het belang van natuur voor de algemene ontwikkeling van de jongeren (12-18 jaar) wordt veelvuldig aangehaald in de wetenschappelijke literatuur. Hierbij wordt de link gemaakt met zowel de gezondheid, het welbevinden en schoolprestaties, als met het...
-
Natuurkennis en -beleving onder de Nederlandse bevolking : rapport
Om de relatie tussen mensen en hun natuurlijke omgeving zo goed mogelijk te ondersteunen is het van belang om een accuraat en actueel beeld te hebben van wat de Nederlandse bevolking weet en vindt van de natuur. Het in kaart brengen van het...
-
Eindexamenscriptie van Renee Goedhart studente aan het Nederlands Wetenschappelijk Instituut voor Toerisme en Recreatie te Breda. Al veel onderzoek is gedaan naar het functioneren van bezoekerscentra. Eén conclusie is dat voor een verbetering van dit...
-
In deze praktijkgids geven we een korte inleiding op de mogelijkheden van 'Natuurlijk VVE' voor peuters en kleuters. Hier volgt eerst een korte uiteenzetting wat VVE is, wat het belang is van natuurbeleving en natuurspel en het effect van een...
-
Verslag van een onderzoek, dat is uitgevoerd in opdracht van de VALO-Natuurwetenschappen. De VALO-Natuurwetenschappen heeft in 1988 opdracht tot het onderzoek gegeven om gegevens te verzamelen voor het opstellen van een plan voor verspreiding en...
-
Natuuronderwijs in grote lijnen : een voorstel voor een leerplan
Dit boek is weergave van de leerplankundige bouwtekening van deze vorm van onderwijs, planmatig verantwoord, maar ontdaan van de geur en kleur die onderwijs eigen is. Het is de bewerking van de experimentele versie van 1987 die, nu het project...
-
Natuuronderwijs in grote lijnen: experimentele versie
De publicatie "Natuuronderwijs in grote lijnen" vormt het hart van alle voorstellen en suggesties, die het project Natuuronderwijs voor de Basisschool (NOB) wil doen. De publicatie bevat: visie en uitgangspunten omtrent de essentie van natuuronderwijs...
-
Natuuronderwijs inzichtelijk: een basis voor de vakinhoud van natuur, wetenschap en techniek
Is een spin een insect? Waarom zitten er zeven dagen in een week? Hoeveel hefbomen heeft een nagelknipper? Natuuronderwijs op de basisschool is een veelzijdig vak: het omvat de levende en niet-levende natuur en heeft veel raakvlakken met de...
-
De inspectie heeft de kwaliteit geëvalueerd van het onderwijs in het vakgebied 'natuur, waaronder biologie'. In het vervolg wordt dit vak aangeduid met 'natuuronderwijs'. Het doel van deze evaluatie was tweeledig. Allereerst wilde de inspectie de...
-
Natuurwerkboek: school in bos en landschap
Doe-boek, kijken, doen en leren in de natuur. Bevat 43 werkbladen met opdrachten. Geschikt voor het basisonderwijs.