Kennisbank
-
Het gebruik van de schoolomgeving
Het boek is bedoeld om leerkrachten te helpen om hun eigen lesmateriaal voor NME te ontwerpen voor gebruik in de schoolomgeving. Er wordt onder andere aangegeven hoe een inventarisatie van de schoolomgeving gemaakt kan worden door het stellen van...
-
Projekt landschappenkaart bouwstenen voor een schoolwerkplan
Voor een zo verstandig mogelijk gebruik van natuur, landschap en abiotisch milieu staat een aantal middelen ter beschikking. Eén van die middelen is de natuur- en milieueducatie. De auteurs menen, dat het Projekt Landschappenkaart een bijdrage kan...
-
Oorspronkelijk uitgebracht in 1965 (eerste druk). De toekomst er voor de natuur ziet er niet rooskleurig uit. Zij zal telkens opnieuw inzet zijn bij discussies over de meest verantwoorde wijze van het gebruik van de ruimte. Om daaraan te kunnen...
-
Als uitgangspunt wordt een vijftal vragen genomen, waar iedere school op een of andere manier mee klaar moet zien te komen. Deze vragen hebben onder andere betrekking op een scholingsmodel van de basisschool en daannee samenhangend het model van een...
-
Natuurbeleving met jonge kinderen
Veel grote pedagogen hebben in hun opvoedingssysteem de beleving van de natuur en het bijbrengen van kennis van die natuur heel nadrukkelijk een plaats gegeven. Zo wilde Fröbel zelfs in zijn naamgeving aan de school de Kindergarten al uitdrukkelijk de...
-
Dit cursuspakket geeft de docent de mogelijkheid om met verschillende modulen een training of cursus op te zetten en uit te voeren. De handreikingen voor het opzetten van een cursus vormen deel A van deze handleiding. De uitgewerkte cursusmodulen in...
-
Natuur en duurzaamheid in de klas : tips om met de kerndoelen aan de slag te gaan
Praktische samenvatting Deze uitgave laat zien hoe natuur en duurzaamheid kunnen worden ingezet om te werken aan de vernieuwde kerndoelen in het primair onderwijs. Per leergebied biedt de publicatie concrete, direct toepasbare lesideeën en activiteiten...
-
Boek verschenen naar aanleiding van een multidisciplinair onderzoeksproject met als hoofddoel de ontwikkeling van voorbeeldlesmateriaal voor lesmethoden van educatieve uitgeverijen. In dit voorbeeldlesmateriaal wordt genuanceerd omgegaan met...
