Kennisbank
-
Natuuronderwijs in grote lijnen : een voorstel voor een leerplan
Dit boek is weergave van de leerplankundige bouwtekening van deze vorm van onderwijs, planmatig verantwoord, maar ontdaan van de geur en kleur die onderwijs eigen is. Het is de bewerking van de experimentele versie van 1987 die, nu het project...
-
Het project 'Natuur- en milieu-educatiecursussen voor volwassenen' is een samenwerkingsverband tussen de Stichting Milieu-Educatie en het Instituut voor Natuurbeschermingseducatie. In opdracht van het Ministerie van Landbouw, Natuurbehoud en Visserij...
-
Dit boek wil een bijdrage leveren aan het verhelderen van waarden en het verruimen van kennis en vaardigheid van docenten en opleiders met betrekking tot waardenvorming bij NME.
-
Aan de slag met nme: praktijkbeschrijving van de invoering van NME op scholen.
In deze publicatie wordt beschreven hoe negen scholen van 1986 tot 1989 aan de slag zijn geweest met natuur- en milieueducatie. Deze scholen maakten deel uit van het project natuur- en milieueducatie in het Voortgezet Onderwijs (NME-VO). Hun...
-
Eindverslag NME-VO: op weg naar duurzame ontwikkeling
Het project NME-VO had als doel het vervaardigen van in de vakken biologie, aardrijkskunde, natuurkunde en scheikunde bruikbaar en inpasbaar lesmateriaal op het gebied van natuur- en milieueducatie voor het voortgezet onderwijs, en het zorgdragen voor...
-
Gehandicapten en natuur- en milieueducatie theorie en praktijk
Deze brochure laat zien dat mensen met een handicap onderdeel dienen te vormen van de doelgroepen voor natuur- en milieueducatie.
-
Handboek NME-VO: 1-3 lbo/mavo/havo/vwo, aardrijkskunde/biologie/natuurkunde/scheikunde
In het project natuur- en milieueducatie in het voortgezet onderwijs (nme-vo) werkte een aantal onderwijsinstellingen en milieu-educatieve organisaties samen. De bedoeling van die samenwerking was: nagaan welke plaats natuur- en milieueducatie zou...
-
Op veel scholen in het voortgezet onderwijs groeit de behoefte om (meer) aandacht te besteden aan natuur- en milieueducatie. Dat docenten daarbij graag de directe schoolómgeving willen betrekken voor veldwerk, ligt voor de hand. Helaas is het echter...
-
Dit boek is geschreven voor leerkrachten aardrijkskunde, biologie, natuurkunde, scheikunde, kennis der natuur en studenten die zich op het leraarschap voorbereiden. Het richt zich speciaal op hen die (méér) veldwerk in hun onderwijs willen...
-
Handboek lucht: lesvoorbeelden rond het thema "lucht" voor leerlingen van 4 t/m 12 jaar
Het CEVNO heeft vier handboeken voor leerkrachten basisonderwijs gepubliceerd, waarin tal van lessuggesties zijn opgenomen t.a.v. de elementen water, bodem, lucht en energie (vuur). Dit zijn de vier basiselementen van leven. Het Netwerk Natuur- en...
-
Kind en natuur: een handleiding voor jeugdbegeleiders
Een praktische leidraad bij activiteiten met kinderen. Een boek voor ouders die erop uit willen met kinderen. Voor de leerkracht die de omgeving wil benutten en op zoek is naar geschikte werkvormen. Dit boek is bestemd voor iedereen die met kinderen...
-
Werkboek ontdekkend-onderzoekend leren
Dit losbladige werkboek komt voort uit de nascholingscursussen die vanuit het Seminarium voor Jenaplanpedagogiek sinds 1980 worden gehouden. Aanvankelijk opgezet als tweejarige cursus op puur free-lance basis is het Seminarium geëvolueerd naar één...
-
Bouwstenen voor deelschoolwerkplan milieueducatie
Deze handleiding beschrijft de onderdelen die in ieder schoolwerkplan voor milieueducatie opgenomen moeten worden, waarbij een aantal keuzemogelijkheden worden aangereikt. Pasklare antwoorden en voorbeelden worden niet gegeven. De belangrijkste drie...
-
In dit handboek informatie over het onderwijs over het Noord-Zuidvraagstuk. De adviezen voor de inhoud, plaats en didactiek van ontwikkelingseducatie uit het leerplanvoorstel vormen de basis van het boek. Zij worden geïllustreerd met veel voorbeelden...
-
Milieu-educatie in het voortgezet onderwijs: theorie en praktijk
Dit verslag is geschreven in het kader van een Open Onderwijs element Pedagogiek en Didatiek, waarin milieuedukatie in het voortgezet onderwijs centraal stond. Onder begeleiding van Art Alblas van de Vakgroep Pedagogiek & Didaktiek. Deels door het...
-
Mondiale vorming op scholen: Speciaal nummer van Jeugd en samenleving 12(1982) nr. 11
Mondiale vorming in het onderwijs heeft tot doel leerlingen te helpen hun houding te bepalen in een wereld die niet ophoudt bij de Nederlandse grens. Een vormingsdoel dus, dat alleen valt na te jagen door de frontale lespositie op te geven. Over dat...
-
Handbook on environmental education in a totally urban setting
This Handbook concentrates on environmental education in a totally urban setting; The title is carefully chosen and its implications should be clearly understood. It does not mean only urban environmental education is detailed study of the city from...
-
Projekt landschappenkaart: evaluatierapport
Rapport in opdracht van het Ministerie van Cultuur, Recreatie en Maatschappelijk werk. Het rapport bevat een evulatie van het verloop van het Projekt Landschappenkaart gedurende het schooljaar 1977-1978, toegespitst op een drietal in het onderzoek...
-
Gids voor natuur- en milieu-educatie
Praktische handleiding voor NME-vrijwilligers. Geen natuurgids, maar aanwijzingen op organisatorisch vlak enerzijds en ideeen voor allerlei activiteiten anderzijds. Behandeld worden: natuur- en milieuvraagstuk, natuur-educatie, het milieuvraagstuk; wat...
-
Deze handleiding is bedoeld als een steun voor de leerkracht in het kleuter-en lager onderwijs in de regio Den Haag, teneinde de leerlingen meer begrip, kennis en een juist gedrag bij te brengen t.a.v. hun eigen woon-en werkomgeving. Tevens wordt de...