Kennisbank
-
Elk kind een schooltuin : schooltuinieren voor een gezonde en natuurbewuste generatie
Schooltuinieren legt een basis voor een gezonde smaak, duurzaam gedrag en laat kinderen hun natuurtalent ontwikkelen. Deze algemene brochure over de schoolmoestuin en schooltuinieren geeft informatie over het belang van een schooltuin. Daarnaast wordt...
-
De map bevat beschrijvingen van veldwerktechnieken om leerlingen in het veld informatie te laten op doen ten behoeve van onderzoeksvaardigheden.
-
School in bos: bewijskrachtig verslag van een testcase
Vervolg op de nota "school en landschap" die in maart 1970 verscheen en toen werd aangeboden aan overheidsinstanties en deskundigen op het gebied van onderwijs en natuurbescherming.
-
Het gebruik van de schoolomgeving
Het boek is bedoeld om leerkrachten te helpen om hun eigen lesmateriaal voor NME te ontwerpen voor gebruik in de schoolomgeving. Er wordt onder andere aangegeven hoe een inventarisatie van de schoolomgeving gemaakt kan worden door het stellen van...
-
Kind en natuur: een handleiding voor jeugdbegeleiders
Een praktische leidraad bij activiteiten met kinderen. Een boek voor ouders die erop uit willen met kinderen. Voor de leerkracht die de omgeving wil benutten en op zoek is naar geschikte werkvormen. Dit boek is bestemd voor iedereen die met kinderen...
-
Dit boek is geschreven voor leerkrachten aardrijkskunde, biologie, natuurkunde, scheikunde, kennis der natuur en studenten die zich op het leraarschap voorbereiden. Het richt zich speciaal op hen die (méér) veldwerk in hun onderwijs willen...
-
Thirty papers from the International Symposium on Fieldwork in the Sciences (isfis) are presented. The program was divided into four blocks: (1) trends in fieldwork and curriculum aspects; (2) fieldwork activities, followed by discussion and...
-
Het invoeren van vernieuwingen in het onderwijs kwam in de jaren negentig van de vorige eeuw veelvuldig voor. In dit boek de belangrijkste theorieën over de implementatie op een rij. De auteur koppelt de theorie ook aan een praktijkvoorbeeld, in dit...
-
Introductie: de didactiek van het veldwerk binnen natuur- en milieueducatie
Uit de reeks "Veldwerk op de Basisschool" vormt dit boekje de didactische ondergrond bij de overige delen die meer inhoudelijk getint zijn. Dit boekje helpt de leerkracht bij het opzetten van gestructureerde onderzoeksactiviteiten. Uitgangspunt is, dat...
-
De school en haar fascinerende leeromgeving
In het boek wordt beschreven hoe het leren op school boeiend kan zijn en de leerlingen in hoge mate kan motiveren. Het boek is vooral bestemd voor leraren en toekomstige leraren basisonderwijs.
-
'Het milieu van de natuur' is de titel van een recent (1991) bij de Stichting Natuur en Milieu verschenen boek. In deze titel ligt het onderwerp van het boek besloten: veranderingen in de natuur als gevolg van veranderingen in het milieu. Het richt...
-
Natuur dichterbij (De jeugd: natuurlijk 3)
Activiteiten rond natuur en milieu, een serie kader uitgaven voor begeleiders van jeugd en jongeren.
-
In de afgelopen 2 jaar is intensief gewerkt aan de uilvoering van een tweetal projecten met betrekking tot natuur- en milieueducatie. Beide projecten zijn gebaseerd op het beleid inzake Nationale Parken en andere beschermde natuurgebieden. Het project...
-
Het project “Onderwijs en Nationale Parken” beoogt het verkrijgen van kennis en inzicht ten behoeve van de verdere ontwikkeling van een natuur- en milieueducatief aanbod met een natuurgerichte inhoud. Het onderwijsgerichte aanbod vanuit Nationale...
-
Met de klas naar buiten gaan en onderzoek doen heeft nog maar op enkele scholen een vaste plaats in het lesrooster gekregen. En dat is niet verwonderlijk. Het organiseren van een veldwerk en het begeleiden van een groep leerlingen eist nogal wat van de...
-
Veldwerk op de basisschool : de grond onder je voeten
In de basisschool komt ieder kind in aanraking met zand en klei. Voor de kleuter neemt de zandtafel in het lokaal en de zandbank buiten een belangrijke plaats in. Met klei komen de kinderen in contact tijdens de handvaardigheid. Later wordt hen verteld...
-
Bijna direct na de oprichting van het IVN in 1960 ging een aantal vrijwilligers enthousiast aan de slag met schoolkinderen. In die jaren was biologie een vak van dwarsdoorsneden en moeilijke woorden, van schoolplaten en soortnamen, een vak van feitjes...
-
Veldwerk op de basisschool : vegetatie onderzoek
De meeste leerboeken over planten werken met plaatjes. Dit boek wil vanuit de praktijk samen met de leerlingen op zoek gaan naar de (on)kruiden, of liever wilde planten, in ’t gras en onder de struiken om er veel over te leren en vooral om er van te...
-
Veel leraren hanteren al lang de directe omgeving van de school als bron van kennis en onderwijs. De eigen omgeving is daarbij geen doel op zich, maar fungeert vooral als schatkamer van gegevens, observatiemogelijkheden en voorbeelden....
-
Veldwerk in de basisvorming: een handleiding voor docenten
Deze handleiding is in de eerste plaats geschreven voor docenten in het voortgezet onderwijs en voor aankomende docenten, die geïnteresseerd zijn in veldwerk maar daarbij graag enige informatie wensen over de wijze van aanpakken. Daarnaast is de...