Kennisbank
-
Praktische samenvatting Deze literatuurstudie brengt wetenschappelijke inzichten samen over wat natuur- en milieueducatie (NME) in het primair onderwijs effectief maakt. Op basis van dertien nationale en internationale literatuurstudies worden...
-
Aan de slag met duurzaamheidscoördinatie
Steeds meer scholen willen duurzaamheid een vaste plek geven in onderwijs en organisatie. Maar hoe zorg je ervoor dat het verder reikt dan losse activiteiten van individuele enthousiastelingen? Een duurzaamheidscoördinator (DuCo) speelt hierin een...
-
Op Nederlandse basisscholen wordt natuur en techniek vaak onderwezen in relatie tot Wereldoriëntatie of Kosmisch onderwijs. In een internationale context wordt natuur en techniek op de basisschool onderwezen binnen het vak Science. Als het gaat over...
-
Duurzame ontwikkeling raakt zowel de wereld van nu als de wereld van later. Duurzame ontwikkeling begint bij de kinderen. Zij hebben een plek en een rol in de huidige wereld en zijn de dragers van de wereld van later. Onderwijs is een belangrijke...
-
In dit rapport wordt getracht een beschrijving te geven van kennis, houding en gedrag van leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs ten aanzien van natuur en milieu. Verschillen in kennis, houding en gedrag van deze leerlingen kunnen worden...
-
In dit verslag zijn de resultaten weergegeven van een onderzoek dat in opdracht van de Natuur en Milieu Federatie OVerijssel is uitgevoerd. De Natuur en Milieu Federatie Overijssel heeft om het onderzoek gevraagd omdat men graag wilde weten in hoeverre...