header themas

Jaar 2025
Taal Nederlands
Organisatie SME; Leren voor Morgen; Eco-Schools

Steeds meer scholen willen duurzaamheid een vaste plek geven in onderwijs en organisatie. Maar hoe zorg je ervoor dat het verder reikt dan losse activiteiten van individuele enthousiastelingen? Een duurzaamheidscoördinator (DuCo) speelt hierin een sleutelrol: als aanjager en verbinder brengt hij of zij richting, structuur en impact. Deze tool kan gebruikt worden als inspiratiedocument naar de vraag wat de rol van duurzaamheidscoördinator een school kan brengen of als gestart wordt als duurzaamheidscoördinator en handvatten gezocht worden hoe rol duurzaamheidscoördinator kan worden ingezet en ingedeeld. Deze tool biedt tips en functieprofielen voor scholen in het PO en VO om duurzaamheidscoördinatie effectief vorm te geven.

Meerwaarde en benaderingen van NDE Duurzaam onderwijs en Whole School Approach
NDE-doelgroepen Primair onderwijs (po) | Voortgezet onderwijs (vo)
Professionalisering en sectorontwikkeling Deskundigheidsbevordering en opleiden / nascholen van leraren en ondersteuners | Kwaliteit | meten en evalueren | Ondersteuningsstructuren
Taal
Pagina's 7
Uitgever Vereniging GDO
Documenttype Handleiding
Download document
Externe link https://wholeschoolapproach.lerenvoormorgen.org/tools/werken-met-een-duco
Externe link 2 https://wholeschoolapproach.lerenvoormorgen.org/images/files/tools/Tool_duurzaamheidsco%C3%B6rdinatie.pdf