-
Brief regering over de voortgang van circulaire klimaatmaatregelen, w.o. onderwijs
Met deze brief informeert de regering de Tweede Kamer over de voortgang van de circulaire klimaatmaatregelen. In de brief wordt ook de stand van zaken aangegeven over de onderwijsplannen in het Uitvoeringsplan Duurzaamheid in het Onderwijs. Bij de...
-
Brief regering over voortgang Jong Leren Eten en Duurzaam Door 19-1-2026
In haar brief aan de voorzitter van de Tweede Kamer geeft de minister van Landbouw, Visserij, Voedselzekerheid en Natuur aan, dat zij besloten heeft het prgramma Jong Leren Eten te verlengen tot en met 2028. Uit de evaluatie komt naar voren dat circa...
-
Contourenschets Agenda Natuurinclusief
Brief regering met een weergave van de stand van zaken per februari 2022
-
Contourenschets Agenda Natuurinclusief
Nota met opdracht en opgave Agenda Natuurinclusief Nota Natuurinclusief 2022
-
The United Nations Decade of Education for Sustainable Development (UNDESD) provides an opportunity to progress towards implementing universal quality education that fosters the knowledge, skills, perspectives, and values that lead to a more...
-
De brede school en groene speelruimte, een korte handreiking
Bij de bouw van nieuwe (brede) scholen richt men zich doorgaans alleen op het gebouw. Schoolpleinen vormen veelal de sluitpost van de bouwkosten. Er wordt niet of nauwelijks over nagedacht en vaak eindigt het met een genormeerd aantal vierkante meters...
-
Doctoraalscriptie Sociaal-wetenschappelijke Milieukunde. Deze scriptie gaat in de op de knelpunten die door NME-organisaties worden ervaren bij hun werkzaamheden.
-
De klimaatcrisis en een pedagogiek van de hoop, afscheidssymposium Kees Both 2013
Op 29 november 2013 nam Kees Both afscheid als lid van de Stoutenburg Academie met een symposium over De klimaatcrisis en de pedagogiek van de hoop. Pedagogiek, natuur, milieu, religie en spiritualiteit: allemaal terreinen waar Kees veel van wist en...
-
"Het onderwijs in de natuurlijke historie op de lagere school behoort een onderdeel uit te maken van het onderwijs..." Zo begint deze handleiding voor onderwijzers die de bekende Eli Heimans, hoofd ener school te Amsterdam, maakte in 1893 (!) Het...
-
De positie van de natuurwerkweek (verleden, vandaag en in de toekomst)
Veldwerk Nederland organiseert op haar drie locaties in Veere, Orvelte en Apeldoorn gedurende het hele jaar natuurwerkweken voor schoolklassen. In Orvelte ligt de nadruk op voortgezet onderwijs, in Veere komen met name regionale scholen en het Woldhuis...
-
De staat van het duurzame onderwijs
Overzicht van verschillende onderzoeken, feiten en cijfers van de mate waarin scholen bezig zijn met duurzame ontwikkeling.
-
Definitieve conceptkerndoelen burgerschap
Het ministerie van OCW gaf SLO in 2022 de opdracht om samen met het onderwijsveld de kerndoelen te actualiseren. De leergebieden Nederlands en rekenen en wiskunde zijn als eerste geactualiseerd. Burgerschap en digitale geletterdheid volgden. Dit zijn...
-
Een boekje gebaseerd op ervaringen met energielessen voor jongeren en volwassenen in het kader van de Maatschappelijke Discussie Energiebeleid. Goede milieuedukatie is volgens de Stichting Milieu Edukatie voor de helft ekologie en voor de helft...
-
Discussienota natuur- en milieu-educatie en milieuvoorlichting
Met de toenemende zorg voor ons milieu zijn er veel nieuwe aandachtsgebieden gekomen die een volwaardige plek in de milieukunde innemen. Voorlichting en educatie is een dergelijk gebied, waaraan steeds meer aandacht besteed wordt. In deze discussienota...
-
Doel en werkwijze van de Stichting voor Milieu-edukatie
Nota waarin de doelstelling en werkwijze van de in 1975 opgerichte stichting SME wordt toegelicht. Deze benadering van milieueducatie is te zien als aanvullend op de al langer bestaande natuureducatie. De nota geeft een mooi tijdsbeeld.
-
De primaire doelstelling van dit project is het peilen van het belang dat burgers hechten aan NME en het maatschappelijk draagvlak daarvoor. Een onderzoek op verzoek van twee ministeries.
-
Rapportage en evaluatie over LvdO en NME Uitgebreide rapportage over de activiteiten en resultaten van de programma's Leren voor Duurzame Ontwikkeling en NME tot 2013.
-
Duurzaam Door 2013-2016: kennisprogramma "sociale innovatie voor een groene economie" 2013-2016
Programmatekst Duurzaam Door 2013-2016.
-
Duurzaam Door 2013-2016: paraplu voor educatie over natuur, milieu en duurzaamheid
Brief met twee bijlagen van de staatssecretaris van Economische Zaken, waarin het programma Duurzaam Door wordt aangeboden aan de Tweede Kamer. Tevens ontvangt de Kamer als bijlage een evaluatie van de programma's NME en Leren voor Duurzame...
-
Duurzaam Door: hoofdlijnen van de visie en programmatische aanpak voor 2013-2016
Enkele kenmerken (beknopt)
