Met deze brief informeert de regering de Tweede Kamer over de voortgang van de circulaire klimaatmaatregelen. In de brief wordt ook de stand van zaken aangegeven over de onderwijsplannen in het Uitvoeringsplan Duurzaamheid in het Onderwijs.
Bij de Voorjaarsbesluitvorming 2023 zijn klimaatfondsmiddelen toegekend voor een Uitvoeringsplan Duurzaamheid in het Onderwijs.
Dat plan is vorig jaar met de Kamer gedeeld als onderdeel van de maatregel Circulair Doen en Gedrag. Het Uitvoeringsplan, dat gebaseerd is op de behoeften en vragen uit het onderwijsveld, helpt scholen in het primair, voortgezet, gespecialiseerd en middelbaar beroepsonderwijs (po, vo, go en mbo) bij het stimuleren en borgen van duurzaamheid in hun onderwijs langs drie actielijnen. De staatssecretaris van Infrastructuur en Waterstaat - Openbaar Vervoer en Milieu (IENW) voert het plan uit met de ministeries van Landbouw, Visserij, Voedselzekerheid en Natuur (LVVN), Klimaat en Groene Groei (KGG) en Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW), in samenwerking met het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS).
Citaat:
Actielijn 1 is gericht op ondersteuning aan scholen, die dat willen, om duurzaamheid in hun onderwijspraktijk te verankeren. Hiertoe heeft een kwartiermaker in 2024, samen met het onderwijsveld en maatschappelijke organisaties, een adviesrapport opgesteld. Op basis hiervan is er een implementatieplan voor 2025 opgesteld. Dit plan beoogt concrete stimuleringsmaatregelen te nemen, zoals het ontwikkelen van een sectorbreed informatie- en adviespunt, het delen van kennis via leernetwerken en een ondersteuningsregeling voor duurzaamheidscoördinatoren in het mbo.
Actielijn 2 richt zich op een uitdagende natuurlijke schoolomgeving en op de interbestuurlijke samenwerking op dit thema. In Nederland is bijna 60% van de schoolpleinen in het po, vo en go nog versteend. Groenblauwe schoolpleinen bieden voordelen voor de fysieke en mentale gezondheid van leerlingen en zijn een belangrijke plek om te leren over klimaat en biodiversiteit. We nemen hierop actie via het programma Gezonde Schoolpleinen en we onderzoeken de opties om informatie over groenblauwe schoolpleinen te bundelen.
Actielijn 3 is gericht op het versterken van jongerenparticipatie. Dit doen we enerzijds door jongeren te laten meedenken over beleid voor duurzaamheid in het onderwijs. Bestaande jongerenraden zoals de OCW Jongerentafel, KGG Jonge Klimaattafel en Nationale Jeugdraad(strategie) worden daarbij betrokken. Anderzijds stimuleren we, samen met verschillende jongerenorganisaties, jongerenparticipatie op school via inspirerende voorbeelden.