header themas

Kennisbank

  • Veldwerk op de basisschool : de grond onder je voeten

    In de basisschool komt ieder kind in aanraking met zand en klei. Voor de kleuter neemt de zandtafel in het lokaal en de zandbank buiten een belangrijke plaats in. Met klei komen de kinderen in contact tijdens de handvaardigheid. Later wordt hen verteld...

    • Auteur(s):Uijlings-Schuurmans, Marianne
    • Jaar:1992
  • Veldwerk op de basisschool : vegetatie onderzoek

    De meeste leerboeken over planten werken met plaatjes. Dit boek wil vanuit de praktijk samen met de leerlingen op zoek gaan naar de (on)kruiden, of liever wilde planten, in ’t gras en onder de struiken om er veel over te leren en vooral om er van te...

    • Auteur(s):Uijlings-Schuurmans, Marianne; Middelkoop, Erica
    • Jaar:1994
  • Veldwerk op NME-centra: een toetsing van het didactisch programmeringsmodel van M. Margadant-van Arcken.

    Een model vormt een weergave van de werkelijkheid. Sommige modellen vormen een ideaalbeeld van de werkelijkheid, andere een bepaalde invalshoek op de werkelijkheid. Bij modellen spelen theoretische factoren altijd een rol. De waarde van een model...

    • Organisatie:Stichting Veldwerk Nederland
    • Auteur(s):Katwijk, L. van, Drenth, R., IJdema, H. , Wiel, C. van der.
    • Jaar:2000
  • Veldwerk voor het Basisonderwijs: Cursusmap ten behoeve van het cursusdeel bij de opleiding Koffermeesters

    Cursus veldwerk voor het Basisonderwijs, waarin ondermeer: Wat is veldwerk? Veldwerk is een vorm van onderwijs - waarbij van de werkelijkheid zélf geleerd wordt (in die werkelijkheid). Dit houdt in dat er met alle zintuigen geleerd/ervaren wordt en dat...

    • Organisatie:Stichting Veldwerk Nederland
    • Auteur(s):Smit, H.
    • Jaar:1999
  • Veldwerkmodules een compleet programma in een handomdraai: Kamphuis het Veerse Gat

    Veldwerk Nederland is een professionele organisatie, gespecialiseerd in praktische natuur- en milieueducatie. De visie en werkwijze van de stichting nemen op het brede terrein van de natuur en milieuzorg een eigen plaats in. De stichting is in 1992...

    • Organisatie:Stichting Veldwerk Nederland
    • Jaar:1997
  • Werken, leren en spelen op een groen schoolplein : Zeeuws praktijkonderzoek : literatuurstudie

    Onderzoeken tonen aan dat kinderen beter ontwikkelen op een schoolplein waar meer groen aanwezig is, op cognitief, motorisch en sociaal-emotioneel vlak. Het avontuurlijke speelplein, zoals voorkomend in de Scandinavische landen, wordt steeds...

    • Organisatie:HZ University Of Applied Sciences, Vlissingen; Provincie Zeeland
    • Auteur(s):Slimmen, S.; Timmermans, P.; Verploegh, T.; Gillisen, D.; Nijdam, C.
    • Jaar:2019
Resultaten 41 - 46 van 46