Kennisbank
-
In this century characterised by rapid change and unprecedented challenges, most education systems have acknowledged the importance of developing interpersonal and intrapersonal skills alongside technical knowledge. This chapter describes how two...
-
Stappenplan : op weg naar een groen schoolplein
In dit stappenplan wordt uitgelegd hoe je van een betegeld schoolplein een groeiend en bloeiend plein maakt. De stappen in dit plan hoeven niet altijd chronologisch te worden doorlopen. Aan de orde komen de opstart, het ontwikkelen van ideeën en het...
-
Groene schoolpleinen zijn goed voor de gezondheid, beweging, concentratie en leerprestaties van kinderen. Het maakt kinderen socialer, zelfverzekerder en creatiever. Spelen op een groen schoolplein is uitdagend, kinderen kunnen op onderzoek uitgaan en...
-
Nature as Co-teacher : the supportive function of nature for early childhood language education
Since the majority of young children aged two to seven years receive early childhood education, it is important to know how teachers develop knowledge on including nature-based places in their language education. In this study fifty-five early...
-
Inspiratiedocument : zes uitgangspunten voor natuurinclusie in het onderwijs
Hoe kunnen in onderwijs de superkrachten van natuur worden benut? Op die vraag gaat dit inspiratiedocument in, waarvoor zes uitgangspunten worden beschreven voor natuurinclusie in het onderwijs. De uitgangspunten raken aan alle facetten van onderwijs...
-
Praktische samenvatting Deze literatuurstudie brengt wetenschappelijke inzichten samen over wat natuur- en milieueducatie (NME) in het primair onderwijs effectief maakt. Op basis van dertien nationale en internationale literatuurstudies worden...