Kennisbank
-
Wat hebben de vernieuwingen in het voortgezet onderwijs en natuur- en milieueducatie (NME) elkaar te bieden? NME heeft de laatste 10 à 15 jaar gefungeerd als een proeftuin voor onderwijs in realistische contexten, rondom thema's die zich niet in één...
-
This publication targets schools and educational authorities engaged in Education for Sustainable Development (ESD). It presents a proposal for a non-exhaustive list of ‘quality criteria’ to be used as a starting point for reflections, debates and...
-
Duurzame ontwikkeling raakt zowel de wereld van nu als de wereld van later. Duurzame ontwikkeling begint bij de kinderen. Zij hebben een plek en een rol in de huidige wereld en zijn de dragers van de wereld van later. Onderwijs is een belangrijke...
-
Klimaateducatie met impact : kadertekst voor doeltreffende klimaateducatie
Scholen willen jongeren opleiden tot zelfredzame burgers. De vraag is dan ook hoe je jongeren opleidt om samen te bouwen aan de toekomst van morgen, een toekomst die omgaat met complexe uitdagingen als klimaatverandering. Een belangrijk deel van deze...
-
Sustainability in school education : assessment of student learning and competences : key messages
Praktische samenvatting Deze publicatie verkent hoe de beoordeling van leerlingen kan bijdragen aan leren voor duurzaamheid. De focus ligt op competentiegericht beoordelen, formatieve evaluatie en authentieke beoordelingsvormen die aansluiten bij...
-
Het onderwijs speelt een sleutelrol in het realiseren van veranderingen voor een eerlijke, duurzame toekomst. Op nationaal en internationaal niveau is er aandacht voor duurzaamheid, klimaatproblematiek en hoe het onderwijs hierop in zou kunnen of...
-
Duurzaamheidscompetenties : bouwstenen voor kwaliteitsvolle duurzaamheidseducatie
Duurzaamheidseducatie is belangrijk om lerenden van alle leeftijden voor te bereiden op maatschappelijke uitdagingen zoals klimaatverandering, afname van biodiversiteit en sociale ongelijkheid, en om hun actieve betrokkenheid te versterken voor een...