-
Motie 31 van kamerleden Van Velzen en Polderman (wijziging 24) NME en gemeenten
Motie met verzoek om in overleg met VNG aan te geven hoe gemeenten invulling kunnen geven aan NME.
-
Motie 42 van kamerlid Van Gerven over educatieve activiteiten in nationale parken
Motie met pleidooi om de de bezuiniging op voorlichting en educatie in Nationale Parken zonodig op te vangen binnen de eigen begroting van het ministerie.
-
Motie 43 van kamerlid Ouwehand over extra te investeren in NME basisonderwijs
Motie met pleidooi om extra te investeren in NME gericht op het basisonderwijs, mede gebaseerd op het advies van de Raad voor de leefomgeving en infrastructuur.
-
Motie 44 van kamerlid Ouwehand over zelf zaaien en oogsten van groenten door kinderen
Motie met pleidooi dat kinderen zelf leren zaaien en oogsten van groenten.
-
Motie 45 van kamerlid Dik-Faber over voorlichting en educatie Nationale Parken
Motie met pleidooi voor een budget van 1 miljoen euro ten behoeve van coordinerende rol IVN bij voorlichting en educatie in de Nationale Parken.
-
Motie Esselink, Feenstra en Eisma over infrastructuur NME
Motie die de regering verzoekt om NME op bovenlokaal en provinciaal niveau te decentraliseren naar de provincies met de benodigde middelen en uitwerking te geven aan de gewenste uitbouw van NME.
-
Motie Feenstra en Eisma over NME
Motie die de regering verzoekt om voor NME naast LNV en VROM ook andere departementen tot vergelijkbare inspanningen te brengen.
-
Motie kamerlid Tommel c.s. over uitbouw van NME
Breed gedragen motie Tweede Kamer gericht op uitbouw NME Bij de behandeling van het IMP Milieubeheer vraagt de Tweede Kamer om samenhangende uitbouw van de instrumenten en activiteiten op het gebied van NME in structurele zin. Uitdrukkelijk wordt...
-
Kennisontwikkeling, kennistransfer, onderzoek, professionalisering … in de relatie ‘kennis’ en natuur- en milieueducatie gebeurt veel. Van basisvoorziening tot leerlijn, van database tot professionalisering: veel organisaties en partijen houden zich...
-
Nationale strategie voor duurzame ontwikkeling: verkenning van het rijksoverheidsbeleid
Verkenning van het rijksoverheidsbeleid voor duurzame ontwikkeling. Naast deze verkenning voert het kabinet in het voorjaar van 2002 een gerichte maatschappelijke verkenning uit waarin de maatschappelijke initiatieven tot duurzame ontwikkeling centraal...
-
Nature for care, care for nature; enhancing social cohesion through intergenerational learning
Verslag van een project in de jaren 2011-2012 in zes Europese landen met daarin opgenomen adviezen, checklists en aanbevelingen. Boek met aanbevelingen, adviezen en checklist over intergenerationeel werken.
-
Natuur en landschap voor mensen, achtergronddocument bij Natuurbalans 2007
De natuurbalans is een jaarlijkse rapportage door het Milieu- en Natuurplanbureau van de ontwikkeling van de kwaliteit van natuur en landschap in het licht van het gevoerde beleid (MNP, 2007). In de Natuurbalans 2007 is nadrukkelijk aandacht besteed...
-
Natuur is gezond. Uit het recente rapport 'Natuurverkenning 97' (RIVM et al, 1997) blijkt dat de meeste Nederlanders natuur juist vanwege het gezondheidsaspect erg waarderen. Sommigen vinden rust in de natuur (het geluid van ruisende bladeren, een...
-
Persoonlijk verslag van het tot stand brengen van de natuur-educatieve voorzieningen in Rotterdam. Jaren 60 -70.
-
Natuur- en Landschapsbescherming in Nederland
Publicatie in de reeks Wetenschappelijke Mededelingen van de KNNV (nr. 85) over de opkomst, ontwikkeling en de organisatie van de natuur- en landschapsbescherming in Nederland. Ook het educatieve werk komt aan de orde. De publicatie is uitgebracht in...
-
Natuur- en milieu-educatie in het onderwijs : sectorbeleidsplannen 1993 -1995 in het onderwijs
Natuur en Milieu-Educatie (NME) is een belangrijk middel om burgers te betrekken bij het proces van duurzame ontwikkeling. Het onderwijsveld biedt grote mogelijkheden om NME op een structurele manier een plaats te geven in het denken en handelen van...
-
Natuur- en milieueducatie in de basisvorming: advies over een implementatiestrategie
Het is sinds een aantal jaren geen vraag meer of natuur- en milieueducatie deel moet uitmaken van het onderwijs. Allerwegen is men het er over eens dat daartoe een noodzaak bestaat. Veel minder duidelijk is het op welke wijze en met welke prioriteiten...
-
Natuur- en milieueducatie in de gemeente: verslag van de studiedag 10 april 1987
Diverse inleidingen over milieueducatie.
-
Natuur- en milieueducatie in het landbouwonderwijs: advies over inhoud en strategie
De directie Landbouwonderwijs van het ministerie is reeds doende langs twee wegen natuur- en milieu-aspecten in het landbouwonderwijs gestalte te geven. Dat gebeurt via het Milieuplatform en via het Project "Integratie van milieu-aspecten in het...
-
Een samen met verschillende instellingen (o.a. SLO, CITO, LPC, SME en IVN) opgesteld plan met als doel NME in het basis- en voortgezet onderwijs systematisch in te voeren. Aandacht voor o.a. leerplan- en didactiekontwikkeling, voor onderzoek en voor...
