header themas

Kennisbank

  • Training 'Leren voor Duurzame Ontwikkeling, de kunst van het kiezen'

    Deze klapper hoort bij de training 'Leren voor Duurzame Ontwikkeling, de kunst van het kiezen'. De training is ontwikkeld door Cailin Partners en AreaConsult in opdracht van de stuurgroep 'Leren voor Duurzaamheid' (LvD). Een adviescommissie met...

    • Organisatie:Programmamanagement Leren voor Duurzaamheid
    • Auteur(s):Bonthuis, W., Wijffels, B.
    • Jaar:200?

  • Basisopleidingsplan terreingebonden excursieleiders: Een leidraad

    Bezoekers gastvrij ontvangen met excursies is een beproefd communicatiemiddel voor terrein beherende organisaties. Gastheren en -vrouwen verwelkomen het publiek, maken het wegwijs in het terrein en brengen de gasten nader in contact met de natuur. Om...

    • Organisatie:IVN Vereniging voor natuur- en milieueducatie
    • Auteur(s):Sinke, G., Eppink, J. (eindred.), Butter, J.M. (eindred.)

  • Cursus excursies leiden

    Dit cursuspakket geeft de docent de mogelijkheid om met verschillende modulen een training of cursus op te zetten en uit te voeren. De handreikingen voor het opzetten van een cursus vormen deel A van deze handleiding. De uitgewerkte cursusmodulen in...

    • Organisatie:IVN, vereniging voor natuur- en milieueducatie, Training en opleiding
    • Auteur(s):Sieben, H., Made, A. van der

  • Gemeentelijke ambtenaren die betrokken zijn bij stadsuitbreiding: een nieuwe doelgroep voor natuur- en milieueducatie?

    NME-instellingen richten zich meer op nieuwe doelgroepen. Via een gevalsstudie hebben wij de mogelijke rol van NME bij natuurontwikkeling en stadsuitbreidingen verkend. NME-ers kunnen via het organiseren van netwerken, voorbeeldprojecten en...

    • Organisatie:Alterra, Research Instituut voor de Groene Ruimte
    • Auteur(s):Dammers, E., Schöne, M.B.

  • Van vonk tot lopend vuurtje : de coördinator natuur- en milieu-educatie in de basisschool

    Om de rol en positie van de coördinator en naar de ontwikkelingen rond de invoering van NME op de scholen te onderzoeken, heeft het ISOR/Onderwijsresearch 271 NME-coördinatoren een vragenlijst toegestuurd, waarvan 109 lijsten (40%) zijn teruggestuurd....

    • Auteur(s):Bastings, Mirjam; Uijlings, Marianne; Ree, Yolanthe van der
Resultaten 81 - 85 van 85