Kansengelijkheid, diversiteit en inclusie raken aan de vraag of alle kinderen, jongeren en volwassenen gelijke toegang hebben tot kennis, ervaringen en perspectieven én of zij zichzelf daarin herkennen en gehoord worden. In de praktijk blijkt dat niet vanzelfsprekend, ook als het gaat om natuur, groene leeromgevingen en duurzaamheidseducatie. Verschillen in woonomgeving, sociaaleconomische achtergrond en culturele context spelen daarbij een rol.
Toegankelijke leeromgevingen, programma's die aansluiten bij verschillende leefwerelden en aandacht voor inclusieve didactiek vergroten de meerwaarde van educatie voor uiteenlopende doelgroepen. Dit thema roept kritische vragen op over wie er nu eigenlijk worden bereikt en wie niet, en over hoe het aanbod is ontworpen: vóór doelgroepen, of mét hen? Sluit het aan bij hun leefwereld, thuistaal en culturele referentiekaders? En welke samenwerkingen zijn nodig om ook de kinderen te bereiken voor wie natuur- en duurzaamheidseducatie nog niet vanzelfsprekend is?
Terugkerende natuurervaringen kunnen bijdragen aan rust, veerkracht en welbevinden. Voor alle kinderen. Maar die kansen zijn ongelijk verdeeld. Natuur kan een verbindende kracht zijn en werken als een 'gelijkmaker': bijdragen aan gezondheid, een rijke ontwikkeling en handelingsperspectieven voor een duurzame toekomst. Maar dat gebeurt niet vanzelf. Pas als de omgevingen en programma's waarin kinderen natuur ontmoeten ook werkelijk inclusief zijn ingericht, komt die belofte binnen bereik van alle kinderen.
Wil je meer lezen over kansengelijkheid, diversiteit en inclusie in relatie tot NDE?
- Kansrijk om de hoek, over duurzame Natuur en Wetenschap Leerecosystemen die gericht zijn op sociale rechtvaardigheid
- De inclusieve wetenschapsclub, als onderdeel van Samen Inclusief (samenwerking van wetenschapsmusea) bieden ze stellingen, vragen en antwoorden en meer bronnen voor verdieping
- Kennispagina Binnen- en buitenschools leren verbinden van onderwijskennis.nl
- Kennispagina Kansrijke aanpak: Buitenschoolse kennis doet leerlingen bloeien van onderwijskennis.nl
- Engelstalig artikel van Audubon Nature Center: Want to Make the Outdoors for Everyone? We Have Tips on How to Do That
- Engelstalig artikel van Sierra Club: Outdoors for All