-
Verslag van een Algemeen Overleg (AO) van 3 juli 2013 over NME
Verslag algemeen overleg over het programma Duur Door 2013-2016
-
Duurzaamheidsagenda; brief beleidsdoorlichting duurzaamheid en overzichtsconstructie milieu
Brief regering met bijlage over beleidsdoorlichting rijksbegroting op duurzaamheid.
-
Duurzaamheidsagenda: overzichtsconstructie milieu
Overzicht beleidsartikelen met milieudoelstelling rijksbegroting.
-
Duurzaamheidsagenda: overzicht beleidsacties duurzaamheidsagenda 2013
Overzicht beleidsacties duurzaamheidsagenda 2013.
-
Duurzaamheidsagenda: brief met bijlage overzicht beleidsacties duurzaamheidsagenda
Brief regering waarin deze aangeeft welke acties zijn ondernomen en welke resultaten zijn behaald. Kabinet rond daarmee tevens de Duurzaamheidsagenda van het vorige kabniet af.
-
De verhouding van mensen tot de hen omringende natuur is al lang het onderwerp van pedagogische bekommernis. Reeds aan het begin van de vorige eeuw, in de context van de industriële revolutie en de daarmee gepaard gaande urbanisatie, werd gepleit voor...
-
De klimaatcrisis en een pedagogiek van de hoop, afscheidssymposium Kees Both 2013
Op 29 november 2013 nam Kees Both afscheid als lid van de Stoutenburg Academie met een symposium over De klimaatcrisis en de pedagogiek van de hoop. Pedagogiek, natuur, milieu, religie en spiritualiteit: allemaal terreinen waar Kees veel van wist en...
-
Begroting EZ; reactie op de motie Jacobi en Geurts over korting educatie Nationale Parken
Brief regering met besluit dat korting op NME in Nationale Parken wordt terug gedraaid.
-
Brief regering met toelichting over NME in beleid ministerie I en M.
-
Sturen door leren en co-creëren
De betekenis van het kennisprogramma Duurzaam Door. Een onderzoek met een reflectie op de relatie tussen leren, cocreatie en duurzaamheid.
-
Oriëntatiedagen, NME in de Groene Vitale Stad, 2015
Wat is de waarde van groen voor een gezonde stad? Zo luidt de ondertitel van deze oriëntatiedagen, die gehouden werden op 5 en 6 februari 2015. Aankondiging en programma van deze dagen, een tweedaagse vakverdieping voor beleidsmedewerkers en...
-
Rapportage onderzoek duurzaam onderwijs; aanbiedingsbrief
Brief regering waarin deze het rapport aanbiedt van het Groene Brein over duurzame ontwikkeling in het onderwijssysteem.
-
Rapportage onderzoek duurzaam onderwijs
Het Groene Brein rapporteert over de stand van zaken ten aanzien van duurzame ontwikkeling in het onderwijs. Onderzoeksrapport van het Groene Brein in opdracht van ministerie Infrastructuur en Milieu
-
Reactie regering op onderzoeksrapport Groene Brein Brief regering met een uitgebreide reactie op het onderzoeksrapport van het Groene Brein.
-
Voedingsbeleid: Jong Leren Eten
Brief regering waarmee de aanpak Jong leren Eten wordt gelanceerd. Start aanpak Jong Leren Eten
-
Brief regering met verwijzing naar Duurzaam Door en de Cooperatie Leren voor Morgen
-
Brief regering dat programma Duurzaam Door in juli 2017 aan de Tweede Kamer zal worden aangeboden.
-
Voortgang van het programma Duurzaam Door 2017-2020
Voortzetting Duurzaam Door incl. Jong Leren Eten en duurzaamheid in het onderwijs Brief regering over de voortgang van Duurzaam Door en de samenhang met Jong Leren Eten en met duurzaamheid in het onderwijs.
-
Reactie regering op verzoek commissie OCW inzake duurzaamheid in het onderwijs
Brief regering waarin ingegaan wordt op diverse vragen die in de commissie OCW zijn gesteld over duurzaamheid in het onderwijs.
-
Voortgang van het programma Jong leren Eten 2016-2020
Brief regering waarin op verzoek van de Tweede Kamer gerapporteerd wordt over de voortgang van Jong Leren Eten. Tevens vooruitblik op het vervolg van Duurzaam Door en JLE.
