-
Een samen met verschillende instellingen (o.a. SLO, CITO, LPC, SME en IVN) opgesteld plan met als doel NME in het basis- en voortgezet onderwijs systematisch in te voeren. Aandacht voor o.a. leerplan- en didactiekontwikkeling, voor onderzoek en voor...
-
Dit werkdocument is het resultaat van de praktijktijd van Jolanda van den Broek bij de afdeling Voorlichting, Educatie en Onderwijs van het IKC-NBLF. Het onderzoek werd verricht in het kader van haar studie milieuhygiëne aan de Landbouwuniversiteit...
-
Verslag Slotcongres Natuur- en Milieu-Educatie in het Onderwijs 'Hoe ver, hoe verder?'
Verslag slotcongres: verschillende korte artikelen.
-
Planning Environmental Education in Europe
A report based on the conferences: Strategic planning in environmental education (1-3 November 1993, Bergen, The Netherlands, IUCN North West Europe Comittee) and Strategic planning in environmental education for the school system (17-19 October 1994,...
-
Eindrapport Interim-management NME, 1995
In dit eindrapport legt het Interim-management Natuur- en Milieu- Educatie verantwoording af voor het gevoerde beleid in de periode april 1994 tot en met mei 1995. Het proces is anders gelopen dan gepland. Net zoals velen die ons voor zijn gegaan,...
-
Brief overgang van het project NME in het onderwijs naar het bredere kaderplan NME
Toegelicht wordt dat een samenhangende interdepartementale aanpak gewenst is. Er wordt een platform aangekondigd en een programmamanagement. Voor de periode tot 2000 komt 34,5 miljoen gulden beschikbaar.
-
Verslag overleg Tweede Kamer over NME
In de vergadering van de Tweede Kamer 22 november 1995 is gesproken over het belang van NME. Benadrukt wordt het belang van continuering van de financiering van NME. Verschillende kamerleden pleiten voor meer budget en maken zich zorgen over...
-
NME: een schone toekomst tegemoet? Advies inzake beleid natuur- en milieueducatie na 2000
Het afgelopen decennium is bij de rijksoverheid een actief beleid met betrekking tot natuur-en milieueducatie (NME) tot ontwikkeling gekomen. Voor de periode 1996 -1999 is fl. 34,5 miljoen beschikbaar gesteld als 'Extra Impuls'. De raad is van oordeel...
-
Strategisch beleidskader uitvoeringsfase extra impuls NME 1996-2000
Informatie over een in te stellen programmamanagement en een platform Nadere toelichting op de aanpak, de interdepartementale stuurgroep, het programmamanagement en op het instellen van een platform waaraan ook o.m. provincies, waterschappen en VNG...
-
Het Amsterdams NME Centrum, een historisch perspectief, 1996
Op 31 december 1992 passeert bij de notaris de fusie-akte die een einde maakt aan het bestaan van twee verwante organisaties; de Amsterdamse Natuurhistorische Raad (ANR) en de Stichting Amsterdamse Schoolwerktuinen (SAS). De instelling die uit het...
-
This compilation contains a number of background papers of conferences organised by the European Committee for Environmental Education, held in Latvia (1994), and by one of its predecessors, the North West Europe Committee, held in the Netherlands...
-
Beleidskader natuur- en milieueducatie: uitvoeringsfase Kaderplan NME 1996-2000
Met genoemde samenwerking worden in de periode 1996-2000 de volgende doelen nagestreefd: Versterking van de structurele inbedding van NME in het onderwijs ontwikkeling en implementatie van buitenschoolse NME. Hiermee wordt invulling gegeven aan de...
-
Steeds meer maatschappelijke ontwikkelingen en problemen kloppen aan de deur van de school. Het onderwijs moet zich openstellen voor nieuwe inhouden die de grenzen van de traditionele schoolvakken overstijgen. Het is zeer lastig om de bestaande...
-
Reader NME-Jaarconferentie Werk in Uitvoering, 1996
Binnen de Extra Impuls NME wordt gewerkt met een mixture van invalshoeken, gericht op consensus, marktgericht en/of als instrument van beleid. Dat kan ook niet anders, want de NME kent geen dominante 'leerscholen'. Iedere NME-professional, bij beleid...
-
Evaluatie NME Extra Impuls tweede jaarrapport (1996-1998): eindrapport
Dit rapport is het tweede jaarrapport in het kader van de evaluatie van het vierjarig stimuleringsprogramma NME Extra Impuls. Het heeft betrekking op de periode januari 1996 tot mei 1998. Deze evaluatie voorziet in twee functies: verantwoording over de...
-
Veldnet: meer veldwerk door samenwerking
Al sinds 1972 organiseert Veldwerk Nederland werkweken voor leerlingen uit het basis- en voortgezet onderwijs, waar zij allerlei aspecten van bodem-, water-, en bosleven ontdekken en onderzoeken. Deze werkweken worden, behalve op de eigen...
-
Are we building environmental literacy?
Are We Building Environmental Literacy? A Report by the Independent Commission on Environmental Education details the outcome of a content evaluation of some of the most widely used and highly recommended environmental education teaching resources used...
-
Natuur is gezond. Uit het recente rapport 'Natuurverkenning 97' (RIVM et al, 1997) blijkt dat de meeste Nederlanders natuur juist vanwege het gezondheidsaspect erg waarderen. Sommigen vinden rust in de natuur (het geluid van ruisende bladeren, een...
-
Zeven projecten nader onder de loupe in het kader van de NME-Extra Impuls
Voorliggend rapport is een bundeling van zeven werkdocumenten. In deze werkdocumenten wordt een beschrijving en een voorlopige beoordeling gegeven van de volgende projecten: Dialoog duurzame economie Een multi-functioneel NME Centrum van de toekomst...
-
Natuur, ons een zorg? Werkverslag doelgroepverkenning
Natuurzorg is een voorbeeld van het leren van waarden van de natuur. Het begrip is nog nauwelijks uitgewerkt in educatieve programma’s. Natuurzorg lijkt een vruchtbare grondslag voor participatie te bieden: in plaats van distantie is betrokkenheid...
