Kennisbank
-
Introductie: de didactiek van het veldwerk binnen natuur- en milieueducatie
Uit de reeks "Veldwerk op de Basisschool" vormt dit boekje de didactische ondergrond bij de overige delen die meer inhoudelijk getint zijn. Dit boekje helpt de leerkracht bij het opzetten van gestructureerde onderzoeksactiviteiten. Uitgangspunt is, dat...
-
IVN docentenopleiding: handleiding het opzetten van een cursus
Het IVN organiseert veel cursussen. Regelmatig kunnen vrijwilligers zich scholen door bijvoorbeeld een Groencursus, een Watergidsencursus of een Natuurgidsencursus te volgen. Mensen die een dergelijke cursus hebben opgezet weten dat dit een leuke, maar...
-
Dit boek wil een bijdrage leveren aan het verhelderen van waarden en het verruimen van kennis en vaardigheid van docenten en opleiders met betrekking tot waardenvorming bij NME.
-
Kind en natuur: een handleiding voor jeugdbegeleiders
Een praktische leidraad bij activiteiten met kinderen. Een boek voor ouders die erop uit willen met kinderen. Voor de leerkracht die de omgeving wil benutten en op zoek is naar geschikte werkvormen. Dit boek is bestemd voor iedereen die met kinderen...
-
Lesgeven over duurzame ontwikkeling: didactische handreiking
Duurzame ontwikkeling is op de meeste scholen in België en Nederland geen regulier schoolvak. Er is ook geen lerarenopleiding 'duurzame ontwikkeling'. Het thema duurzame ontwikkeling komt echter veelvuldig voor in het onderwijs, zowel bij mens- en...
-
De uitvoerbaarheid van bureau-produkten als een vakdeelleerplan en een lesmateriaalblauwdruk in de dagelijkse lespraktijk op een school is lang niet altijd gegarandeerd. Om het realiteitsgehalte van de gedane voorstellen te bepalen, is enkele jaren...
-
Linking thinking: new perspectives on thinking and learning for sustainability
Linking thinking is: • A new and ground-breaking flexible suite of learning and teaching resources; • For teachers, lecturers and other educators, and their students; • About thinking and acting in more relational ways: the why, what and how; • About...
-
Praktische samenvatting Dit manifest laat zien hoe gemeenten natuurinclusief werken aan een gezonde, groene en toekomstbestendige leefomgeving. De ondertekenende gemeenten roepen het nieuwe kabinet op om natuur en biodiversiteit structureel te...
-
Milieu-educatie in het voortgezet onderwijs: theorie en praktijk
Dit verslag is geschreven in het kader van een Open Onderwijs element Pedagogiek en Didatiek, waarin milieuedukatie in het voortgezet onderwijs centraal stond. Onder begeleiding van Art Alblas van de Vakgroep Pedagogiek & Didaktiek. Deels door het...
-
Deze handleiding is bedoeld als een steun voor de leerkracht in het kleuter-en lager onderwijs in de regio Den Haag, teneinde de leerlingen meer begrip, kennis en een juist gedrag bij te brengen t.a.v. hun eigen woon-en werkomgeving. Tevens wordt de...
-
Moestuinieren met kinderen : tips voor kinderen
Wanneer moestuinlessen integraal deel uitmaken van het lesprogramma, kan het gecombineerd worden met andere vaardigheden die op school worden geleerd, zoals rekenen, taal wereldoriëntatie, lichaamsbeweging en het trainen van de zintuigen. Dankzij deze...
-
Mondiale vorming op scholen: Speciaal nummer van Jeugd en samenleving 12(1982) nr. 11
Mondiale vorming in het onderwijs heeft tot doel leerlingen te helpen hun houding te bepalen in een wereld die niet ophoudt bij de Nederlandse grens. Een vormingsdoel dus, dat alleen valt na te jagen door de frontale lespositie op te geven. Over dat...
-
Als doelgroep is gekozen voor kinderen in de basisschoolleeftijd (4-12 jarigen). De proefprojecten zijn zo gekozen dat alle bouwen (van kleuters tot bovenbouw) vertegenwoordigd waren. De Inhoudelijke mogelijkheden voor mondialisering van NME werden...
-
Natuur en duurzaamheid in de klas : tips om met de kerndoelen aan de slag te gaan
Praktische samenvatting Deze uitgave laat zien hoe natuur en duurzaamheid kunnen worden ingezet om te werken aan de vernieuwde kerndoelen in het primair onderwijs. Per leergebied biedt de publicatie concrete, direct toepasbare lesideeën en activiteiten...
-
Natuur in kinderhanden: bevordering en integratie van natuurbeleving in het basisonderwijs
NME Project Natuur- en Milieu-Educatie. In dit boek worden gestructureerde didactische aanwijzingen gegeven voor het bevorderen en integreren van natuurbeleving in het onderwijs.
-
Boek verschenen naar aanleiding van een multidisciplinair onderzoeksproject met als hoofddoel de ontwikkeling van voorbeeldlesmateriaal voor lesmethoden van educatieve uitgeverijen. In dit voorbeeldlesmateriaal wordt genuanceerd omgegaan met...
-
Natuur- en milieueducatie in de basisvorming: biologie: NME project natuur- en milieueducatie
Deze brochure is bedoeld om een indruk te geven van de stand van zaken in de ontwikkeling en uitwerking van NME in de biologie in de basisvorming. De vernieuwingsaspecten zullen worden besproken en er wordt een beschrijving gegeven van het hiertoe...
-
Natuur- en milieueducatie in de basisvorming: techniek: NME project natuur- en milieueducatie
De belangstelling voor het milieuvraagstuk groeit. Uit onderzoek onder jongeren blijkt dat de ontwikkeling van het milieu hen sterk bezighoudt. Ook op school worden zulke interesse van leerlingen opgemerkt en docenten zoeken naar wegen om er op een...
-
Provincie Antwerpen gaf de onderzoeksgroep Edubron van Universiteit Antwerpen de opdracht om een inspirerend handboek te schrijven. Een boek dat de NME/EDO-professional handvaten biedt met praktische tips en aanbevelingen om de bestaande theorieën over...
-
Natuur-en milieueducatie in de basisvorming: economie: NME project natuur- en milieueducatie
Deze brochure is bedoeld om een indruk tegeven van de stand van zaken in de ontwikkeling en uitwerking van NME in economie in de basisvorming. Het eerste hoofdstuk geeft een beeld van wat natuur- en milieu-educatie inhoudt, het tweede beschrijft de...