In 1971 werd in het Comité van Ministers van de Raad van Europa deze resolutie aanvaard.
De resolutie constateert dat de invloed van de mens op de natuur dagelijks toeneemt. Ecologische feiten dienen aan de basis te staan van een nieuwe houding van de mens ten opzichte van natuur en het beheer van natuurlijke bronnen. Educatie is daarbij van fundamenteel belang.
Vandaar de aanbevelingen aan regeringen in Europa om de principes van natuurbescherming en ecologie te integreren in alle educatieve programma’s en curricula.
Deze resolutie is in het proefschrift van mevr. J.C. van Noordwijk-Van Veen vermeldt als een aanleiding voor nader onderzoek naar ‘biologieonderwijs en milieueducatie op de basisschool’ (1973).