Vanaf januari 1996 is binnen het basis- en voortgezet onderwijs een aantal netwerken van scholen gevormd voor natuur- en milieueducatie. Het landelijk project Extra Impuls Natuur- en Milieueducatie verschafte hiervoor de benodigde financiële middelen. De coördinatie was in handen van de Hogeschool Alkmaar, afdeling Post-Initieel Onderwijs. Op grond van de gestelde criteria werd in 1996 aan 17 netwerken (9 uit het voortgezet en 8 uit het primair onderwijs) een subsidie toegekend. In 1997 kwamen daar elf andere netwerken bij (6 voortgezet en 5 primair onderwijs).
Dit boekje gaat over twaalf NME-scholennetwerken: één uitgesteld netwerk primair onderwijs uit het schooljaar 1996-1997 en elf nieuwe netwerken die gestart zijn in het schooljaar 1997-1998. Het biedt informatie over het functioneren van deze NME-scholennetwerken. Wat waren de grootste successen? Wat ging er mis? Welke producten werden ontwikkeld? De algemene doelstelling van het project was dat de opbrengsten een bijdrage zouden moeten leveren aan schoolbrede invoering van NME binnen alle aan het netwerk deelnemende scholen. Belangrijke criteria bij toekenning waren, dat het moest gaan om een concreet project (alleen het draaiende houdenvan een NME-scholennetwerk was dus onvoldoende) en dat de opbrengsten een bijdrage zouden moeten leveren aan de eerder genoemde schoolbrede invoering van NME binnen alle aan het netwerk deelnemende scholen.
